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    小明了解到用刻度尺测物体长度时会有一些因素引起测量误差，其中刻度尺的温度变化也是引起误差的原因之一．他想通过实验研究刻度尺长度随温度变化的情况．（4分）

    （1）小明找来两把完全相同，长为20cm的钢尺，一把放在冰箱充分冷冻，一把放在阳光下长时间曝晒，再将两把钢尺互相测量，结果发现两把钢尺的长度几乎没有差异，请写出造成这种结果的原因（写出一条即可）：___________________________________。

    （2）他重新设计了如图所示的装置研究物体长度随温度变化的情况．装置中AB是粗细均匀的铜棒，COD是可绕O点转动的指针。实验时，A端固定不动，指针C端紧靠在铜棒B端，当用酒精灯给AB加热时，小明可以通过观察_______________分析金属棒受热时长度的变化．装置中指针设计成CO段比OD段短，这对实验现象起到了________作用．

    （3）请你根据小明的实验提出一个值得探究的问题．

    问题：_______________________________________________________。

     

    【答案】

    （1）两把钢尺长度变化太小，简单的测量工具无法测出   （2）指针变化  放大

    （3）物体长度的变化是否还与材料有关（合理即可）

    【解析】

    试题分析：（1）两把钢尺长度变化太小，简单的测量工具无法测量出微小的变化．（其他答案合理亦可）；

    （2）小明可以通过观察指针示数变化（指针偏转角度亦可）；装置中指针设计成CO段比OD段短，这对实验现象起到了放大作用；

    （3）物体在温度变化时，物体的长度变化是否与材料（物体的自身长度、温度的变化大小等）有关？。

    考点：刻度尺的使用及误差产生的原因．

    点评：此题的关键是物理方法的掌握，明确扩大微小变化的方法．

     

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    （1）小明找来两把完全相同，长为20cm的钢尺，一把放在冰箱充分冷冻，一把放在阳光下长时间曝晒，再将两把钢尺互相测量，结果发现两把钢尺的长度几乎没有差异，请写出造成这种结果的原因（写出一条即可）：
    两把钢尺长度变化太小，简单的测量工具无法测量出微小的变化
    ．
    （2）他重新设计了如图所示的装置研究物体长度随温度变化的情况．装置中AB是粗细均匀的铜棒，COD是可绕O点转动的指针，实验时，A端固定不动，指针C端紧靠在铜棒B端，当用酒精灯给AB加热时，小明可以通过观察
    指针示数变化
    分析金属棒受热时长度的变化．装置中指针设计成CO段比OD段短，这对实验现象起到了
    放大
    作用．
    （3）请你根据小明的实验提出一个值得探究的问题．
    问题：
    物体在温度变化时，物体的长度变化是否与材料（物体的自身长度、温度的变化大小等）有关？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明了解到用刻度尺测物体长度时会有一些因素引起测量误差，其中刻度尺的温度变化也是引起误差的原因之一，他想通过实验研究刻度尺长度随温度变化的情况．
    （1）小明找来两把完全相同，长为20cm的钢尺，一把放在冰箱充分冷冻，一把放在阳光下长时间曝晒，再将两把钢尺互相测量，结果发现两把钢尺的长度几乎没有差异，请写出造成这种结果的原因（写出一条即可）：
    两把钢尺长度变化太小，简单的测量工具无法测量出微小的变化
    两把钢尺长度变化太小，简单的测量工具无法测量出微小的变化
    ．
    （2）他重新设计了如图所示的装置研究物体长度随温度变化的情况．装置中AB是粗细均匀的铜棒，COD是可绕O点转动的指针，实验时，A端固定不动，指针C端紧靠在铜棒B端，当用酒精灯给AB加热时，小明可以通过观察
    指针示数变化
    指针示数变化
    分析金属棒受热时长度的变化．装置中指针设计成CO段比OD段短，这对实验现象起到了
    放大
    放大
    作用．
    （3）请你根据小明的实验提出一个值得探究的问题．
    问题：
    物体在温度变化时，物体的长度变化是否与材料（物体的自身长度、温度的变化大小等）有关？
    物体在温度变化时，物体的长度变化是否与材料（物体的自身长度、温度的变化大小等）有关？
    ．

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    科目：初中物理 来源：2013届江苏省无锡市育才中学九年级下学期第一次模拟考试物理试卷（带解析） 题型：实验题

    小明了解到用刻度尺测物体长度时会有一些因素引起测量误差，其中刻度尺的温度变化也是引起误差的原因之一．他想通过实验研究刻度尺长度随温度变化的情况．（4分）

    （1）小明找来两把完全相同，长为20cm的钢尺，一把放在冰箱充分冷冻，一把放在阳光下长时间曝晒，再将两把钢尺互相测量，结果发现两把钢尺的长度几乎没有差异，请写出造成这种结果的原因（写出一条即可）：___________________________________。
    （2）他重新设计了如图所示的装置研究物体长度随温度变化的情况．装置中AB是粗细均匀的铜棒，COD是可绕O点转动的指针。实验时，A端固定不动，指针C端紧靠在铜棒B端，当用酒精灯给AB加热时，小明可以通过观察_______________分析金属棒受热时长度的变化．装置中指针设计成CO段比OD段短，这对实验现象起到了________作用．
    （3）请你根据小明的实验提出一个值得探究的问题．
    问题：_______________________________________________________。

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    科目：初中物理 来源：2010年中考物理试题汇编：测量（解析版） 题型：填空题

    小明了解到用刻度尺测物体长度时会有一些因素引起测量误差，其中刻度尺的温度变化也是引起误差的原因之一，他想通过实验研究刻度尺长度随温度变化的情况．
    （1）小明找来两把完全相同，长为20cm的钢尺，一把放在冰箱充分冷冻，一把放在阳光下长时间曝晒，再将两把钢尺互相测量，结果发现两把钢尺的长度几乎没有差异，请写出造成这种结果的原因（写出一条即可）：    ．
    （2）他重新设计了如图所示的装置研究物体长度随温度变化的情况．装置中AB是粗细均匀的铜棒，COD是可绕O点转动的指针，实验时，A端固定不动，指针C端紧靠在铜棒B端，当用酒精灯给AB加热时，小明可以通过观察    分析金属棒受热时长度的变化．装置中指针设计成CO段比OD段短，这对实验现象起到了    作用．
    （3）请你根据小明的实验提出一个值得探究的问题．
    问题：    ．

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