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1.小明观察到电风扇、落地灯等都有个大而重的底座,使它们不易翻倒.进而他提出两个猜想:①物体的稳定程度(稳度)可能与物体重心高低有关;②物体的稳度可能与接触面积大小有关.
为了验证猜想①,他将三块相同的橡皮泥分别固定在三个相同的圆柱体的底部、中部和顶部,其重心位置如图甲所示,然后小心地推翻圆柱体,观察圆柱体刚好翻倒转过的角度θ(如图乙)并记录在表中.
实验次数123
重心高低
圆柱体刚好翻倒时转过的角度θ较大
稳度较大
在验证猜想②之前,他想到照相机的三脚架与地面的接触面积不变,支得越开却越稳.于是,他调整思路,找来一块木板和四根相同的木棒,组成图丙所示装置,将四根木棒由内向外移动时,装置的稳度不断增大.
(1)圆柱体刚好翻倒时转过的角度θ越小,反映圆柱体的稳度越小(填“大”或“小”).
(2)分析表中的信息可知:物体的重心越低,其稳度越大.
(3)丙图所示实验表明稳度与支撑面积有关.
(4)依据以上结论:卡车装货物时,应把车中的货物装在下层(填“上”或“下”),可使货物不易翻倒;乘车时,两脚分开(填“分开”或“靠拢”)站得更稳.

分析 ①稳度是指物体处于平衡状态的稳定程度,稳度的大小由物体重心的高度和支撑面的大小决定.重心低,支撑面大的物体稳度大,反之则稳度小.
②本题通过实验探究和生活事实验证了影响稳度的这两个因素.

解答 解:
(1)圆柱体刚好翻倒时转过的角度越小,说明越容易翻倒,即稳定程度小;
(2)相同相形状的圆柱体,重心越低时,刚好翻倒时转过的角度越大,越不易翻倒,说明稳定程度越大;
(3)丙图中四根木棒与地的接触面积并不变,但越分离时,稳定程度越大,说明影响稳定程度的是支撑面积大小,而不是接触面积大小;
(4)根据实验验证的影响稳度的因素,重的货物摆在下层可以降低重心,两脚分开可以增大支撑面积,这样都可以增大稳度.
故答案为:(1)小;(2)低;(3)支撑面积;(4)下; 分开.

点评 通过实验记住影响物体稳定程度的两个因素是重心高低和支撑面积大小,并能联系中生活实际解释和稳度有关的一些现象.

练习册系列答案
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7.用如图所示的装置做“探究杠杆的平衡条件”实验.
(1)实验开始时,杠杆的位置如图甲所示,使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆的平衡螺母向右移动(选填“左”或“右”).其目的是:为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响
(2)如图乙所示,在刻度线“2”处挂2个钩码.在刻度线“4“处用调好的弹簧测力计竖直向下拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡时,其目的是:便于测量力臂
此时弹簧测力计的示数为F1,若将弹簧测力计斜向左拉,杠杆在水平位置平衡时,其示数为F2,则F2>F1(选项“>”、“=”或“<”).
(3)若弹簧测力计的示数2.5N,当杠杆在水平位置平衡时,通过计算可知,悬挂的重物最重可达12.5N.

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8.如图所示,直角支架固定于木板上,支架上端用细线悬挂一小球.改变木板与水平面之间夹角时,细线的方向不改变,说明重力的方向是竖直向下的,小球受到的重力的施力物体是地球.

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(1)根据所学知识,可确定猜想a是不合理 (合理、不合理)的;
(2)为了进行探究,他们制作了甲乙丙丁四个带孔的卡片,如图1所示,其中甲乙卡片中小孔的尺寸均为3mm,甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均为2cm,且丙丁卡片中大孔尺寸相同,在进行探究时,他们在地上铺上一张白纸,把带孔的卡片置于上方,让太阳光通过卡片上的孔,观察纸面上出现的光斑形状. 让你在甲乙丙丁四张卡片中选择一张卡片用来验证光斑的形状与树叶间空隙形状是否有关,你选用乙卡片;在探究光斑形状与树叶间空隙大小是否有关时,小明选用甲卡片进行实验探究,发现白纸上得到四个圆形光斑,由此得出光斑的形状与树叶间空隙大小无关的结论,这结论不可靠(可靠、不可靠),若由你进行探究,你将如何设计带孔的卡片?请在图2虚线框内画出孔的形状.
(3)通过探究,他们得到了以下结论,其中错误的是C.
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B.小孔形成的光斑与小孔的形状无关,大孔形成的光斑与大孔的形状有关
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D.不管光斑是不是像,他们都是有光的直线传播形成的.

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①分析比较图(a)和(b)及相关条件可知:同一电阻应变片当其被横向拉伸时,应变片长度变长,横截面积变小,电阻变大.
②分析比较图(a)和(c)及相关条件可知:同一电阻应变片当其被纵向拉伸时,应变片长度变小,横截面积变大,由影响电阻大小的因素可知,其电阻变小.

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13.在同一地方,夏天大树树荫下的气温要比阳光直晒下的气温明显低,其主要原因是什么呢?几位同学有不同意见:小王认为主要是树叶不断散发出大量的水分,有降温的作用;小方认为主要是树叶挡住了太阳光的辐射,所以树荫下的气温降低了.
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(3)小方结合小王的猜想想验证自己的猜想是否正确,于是设计以下的实验来加以验证:
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④若不考虑小李说的造成树荫下气温低的原因,要证明小方的猜想是正确的,测量得到的数据(T1、T2、T3)之间的温差关系式是T3-T2>T2-T1

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10.如图所示是研究凸透镜成像规律的实验装置示意图(光屏未画出),当蜡烛和透镜放在图示位置时,通过移动光屏,可以在光屏上得到与物体等大的像.若透镜位置不变,将蜡烛移到刻度为30cm处,则(  )
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C.向左移动光屏,可以在光屏上得到与物体等大的像
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.李洁同学将电压表接入电路中,闭合开关后,电压表的指针偏向了右边没有刻度的地方,则李洁同学所犯的误是(  )
A.正、负接线柱接反了,量程选择过大B.正、负接线柱接反了,量程选择过小
C.量程选择过大D.量程选择过小

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