如图5所示.物体重2000N.当它沿水平地面匀速运动时所受的阻力为240N.若不计滑轮的重与摩擦.使物体以1m/s的速度匀速前进.经过10s时间.拉力的大小F= N.拉力做的功是 J.拉力的功率是 W. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图5所示，物体重2000N，当它沿水平地面匀速运动时所受的阻力为240N，若不计滑轮的重与摩擦，使物体以1m/s的速度匀速前进，经过10s时间，拉力的大小F=______N，拉力做的功是______J，拉力的功率是______W。

80；2400；240

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，物体重10 N，它与竖直墙面的接触面积是0.5 dm²，现用24 N的水平力把物体按在墙上，墙面受到物体的压力和压强分别为（　　）

A、10N，2×10³Pa

B、10N，4.8×10³Pa

C、24N，2×10³Pa

D、24N，4.8×10³Pa

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，在“测滑轮组机械效率”实验中，物体重为5.4N．
（1）实验时要竖直向上且

拉动弹簧测力计．若物体上升高度为10cm，此时弹簧测力计的示数如图中所示，是

N，则滑轮组的机械效率是

．
（2）若仅增加物体的重，该滑轮组的机械效率将

（选填“增大”、“减小”或“不变”）．（不计摩擦）

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

（2013?皇姑区二模）在科学探究课中，实验小组同学猜想“滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关”，于是他们选用了重10N的物体完成了如图1所示的三次实验：

（1）通过比较

甲、乙

两图，可以验证他们的猜想，得出的结论是：

接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大

．
（2）好动脑筋的同学们在甲装置木板右端又垫了一个木块，来探究斜面的机械效率．实验前他们分析：“由于斜面不是光滑的，沿斜面向上拉物体，必定要克服摩擦做额外功，斜面的机械效率一定受摩擦力的影响”．于是他们做了如图1所示的实验，在光滑程度一样而倾斜程度不同的斜面上匀速直线拉动物块，（如图2所示）并设计表格记录实验数据如下：

实验次数	斜面的倾斜程度	物体重G/N	物体上升高度h/m	沿斜面拉力F/N	物体移动距离 s/m	有用功W_有/J	总功W_总/J	机械效率η	机械效率平均值
1	较缓	5.0	0.10	1.6	0.50	0.50	0.80	63%
2	较陡	5.0	0.15	2.2	0.50	0.75	1.10	68%
3	最陡	5.0	0.25		0.50	1.25

（a）如图2所示第三次实验弹簧测力计的示数为

3.2

N．
（b）小兰在对实验数据处理的过程中出现的错误之处是：

斜面的机械效率是变化的，不应计算平均值

．
（c）改正错误后，对实验数据进行分析，你对斜面机械效率问题可获得的初步结论是

接触面粗糙程度相同（或光滑程度相同）时，斜面越陡（或缓），机械效率越高（或低）

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，在“测滑轮组机械效率”实验中，物体重为5.4N．
（1）实验时要

竖直

向上

匀速

拉动弹簧测力计．若物体上升高度为10cm，此时弹簧测力计的示数如图中所示，是

2.4

N，则滑轮组的机械效率是

75%

．
（2）若仅增加物体上升的高度，该滑轮组的机械效率将

不变

（选填“增大”、“减小”或“不变”），故本实验中，不一定要用的测量器材是

刻度尺

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，在“测滑轮组机械效率”实验中，物体重为5.4N．
（1）实验时要竖直向上且

匀速

拉动弹簧测力计．若物体上升高度为10cm，此时弹簧测力计的示数如图中所示，是

2.4

N，则滑轮组的机械效率是

75%

．如让弹簧测力计静止时读数，测得的机械效率

偏大

选填“偏大”、“偏小”或“准确”）．
（2）若仅增加物体的重，该滑轮组的机械效率将

增大

（选填“增大”、“减小”或“不变”）．（不计摩擦）．

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