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    【题目】2019年端午节期间，我县举行了龙舟大赛，如图所示是龙舟大赛的一个情景，当运动员上到龙舟后，龙舟将在水中_____（选填“上浮”或“下沉”）一些，此时所受的浮力_____（选填“减小”、 “不变”或“增大”），比赛时，运动员用力往后划桨，龙舟就向前移动，这是因为______。

    【答案】下沉 增大 力的作用是相互的

    【解析】

    第一空．根据题意知道，最初龙舟漂浮，则它所受的浮力F浮 =G，当运动员上到舟后，龙舟仍漂浮；由于自重增大，则龙舟所受浮力增大，F浮=ρ水V排 g知道，龙舟排开水的体积增大，所以龙舟将下沉一些；

    第二空．当运动员上到舟后，龙舟仍漂浮；由于自重增大，则龙舟所受浮力增大；

    第三空．由于力的作用是相互性，所以比赛时，运动员用力往后划桨的同时水会给桨一个向前的推力，而使龙舟就向前移动；

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（3分）如图甲所示，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内有三根完全相同的导线．为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，工人师傅用图乙所示的“测通器”来进行测试．

    (1)先将A和B用一小段导线连接起来，再将“测通器”的m连接在D上，当n连接F时小灯泡发光，由此可确定 （填字母，下同）为同一根导线的两端．

    (2)为了弄清另外两根导线的两端，用一小段导线连接A和C，“测通器”的一端必须与 相连，若另一端接F，小灯泡发光，则A和 为同一根导线的两端．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明“探究浮力的大小跟什么有关？”的实验操作步骤如图所示，实验过程如下：

    A.同细线将橡皮挂在弹簧测力计下，测出橡皮所受的____________。

    B.将水倒入溢水杯中：

    C.将挂在弹簧测力计下的橡皮浸没在水中，让溢出的水全部流入小桶中，同时记下弹簧测力计的示数；

    D.将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，读出此时弹黄测力计的示数；

    E.记录、分析实验数据，得出实验结论；F.整理实验器材。

    请根据小明的实验过程回答下面问题：

    （1）指出小明在实验操作中漏掉的一个步骤：_______________。

    （2）通过观察发现小明在操作中有一处错误的实验步骤是：_________（填实验步骤序号）。

    （3）如果小明在C步骤中将物体浸没液体的深度更大些（不碰底），对实验_____（选填“有”或“没有”）影响。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示是小聪在“探究固体的熔化规律”实验中组装的实验装置。下表为他记录的实验数据，请根据装置图和表中数据回答下列问题：

    (1)实验时，将固体粉末放入大试管中，然后用“水浴法”加热，并用搅拌棒搅拌，其目的是使试管内的物体____________。

    (2)实验中，应始终注意观察试管中受热物体的温度和状态变化，并每隔1 min记录一次温度计的示数。刚开始加热时温度计的示数如图乙所示，则被加热固体的初温是________。

    (3)实验过程中小聪他们发现，加热到第2分钟，固体开始熔化，到第5分钟全部熔化。分析实验数据可知，这种物质熔化时的特点是______________________，由此可以判断该物质属于________。

    (4)小聪从数据中还发现：该物质在开始2分钟比最后2分钟升温快，这是由于这种物质在固态时的吸热能力比液态时的吸热能力________(选填“强”或“弱”)造成的。

    (5)小亮组的同学们实验时，是将装有上述固体粉末的试管直接放置在空气中，不用酒精灯加热，针对他们的探究过程，请说出你的看法： ____________________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】工人师傅利用如图所示的装置匀速提升重物，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是 （ ）

    A.增大提升重物的速度，可以增大有用功

    B.减小定滑轮的重力，可以减小额外功

    C.增大提升重物的高度，可以提高机械效率

    D.减小动滑轮的重力，可以提高机械效率

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下表是小明做“测量滑轮组的机械效率”实验时收集的有关数据．

    （1）请你将表格中的数据补充完整：①________；②________；③________．

    （2）请在如图中画出实验中滑轮组的绕绳方法________．

    （3）用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，提升的物重越大，滑轮组的机械效率越________(选填“高”或“低”)．

    （4）第一次实验中，提升钩码所用的时间为1.5 s，则拉力的功率是________W.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是研究物体动能的大小跟哪些因素有关的实验．让钢球从斜面上滚下，撞击到一个木块上．

    （1）此实验是观察木块被钢球推动的 ______ 大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小．

    （2）让同一钢球从不同的高度滚下时，滚下时的位置越高，滚到斜面底部时 ______ 越大，把木块推得越远，说明在钢球 ______ 相同的情况下，钢球的 ______ 越大，动能越大．

    （3）让质量不同的钢球从同一高度滚下，滚到斜面底部时速度相同，钢球的 ______ 越大，把木块推得越远，说明在钢球 ______ 相同的情况下，钢球的 ______ 越大，动能越大．

    （4）从这个实验可以得出结论：运动物体的动能与 ______ 有关．

    （5）此实验研究方法是： ______ ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，自行车的零部件设计或骑行过程的操作中主要为了减小摩擦的是

    A. 自行车把套上有花纹

    B. 车轴处装有滚动轴承

    C. 刹车时用力捏闸

    D. 脚蹬表面凹凸不平

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压为4.5V，电压表量程为“0～3V”，电流表量程：为“0～0.6A”，滑动变阻器R规格为“20Ω 1A”，小灯泡L标有“2.5V 1.25W”（灯丝电阻不变），在保证小灯泡L电流不超过额定电流的情况下，移动滑动变阻器的滑片，下列说法中正确的是

    A. 当L的电压是0.5V时，L的实际功率是0.25W

    B. 滑动变阻器R连入电路的阻值变化范围是4Ω～20Ω

    C. 当R=10Ω时，滑动变阻器的功率取得最大值

    D. 电流表示数变化范围是0.3A～0.5A

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