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    研究光的传播时，引入光线使问题简单化，这种研究问题的方法是

    [　　]

    A．控制变量法　　　B．模型法　　　C．等效法　　　D．转换法

    答案：B
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?浦东新区一模）在学习物理学的过程中，经常会用到一些科学研究方法．下列事例中所运用的科学研究方法与“曹冲称象”的方法相同的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?潮南区模拟）下面是初中物理中的几个研究实例：①研究电流时，把电流比作水流；②研究磁场时，引入“磁感线”；③研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变；④研究光的传播时，引入“光线”．其中，采用了相同研究方法的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在研究串、并联电路的电阻时，我们根据作用的效果可以用一个电阻代替几个电阻，由此引入等效电阻的概念，这种方法在物理学上叫做“等效法”．下列研究物理问题的方法与此相同的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    “鼠标在鼠标垫上移动时，为什么屏幕上的光标会随之移动？”
    小科对此感到好奇，于是进行了下列实验：用相同大小的压力，让鼠标以相同的速度分别在鼠标垫、平整的桌面和光滑的玻璃面上移动，发现鼠标在鼠标垫上移动时，光标移动正常；在桌面上移动时，光标移动不灵活；而在玻璃面上移动时，光标基本不移动．小科做上述实验是因为他猜测：光标会随鼠标的移动而移动，可能与鼠标移动时受到的
    滑动摩擦力大小
    滑动摩擦力大小
    大小有关．通过上述实验小科认为自己的猜想是正确的．
    小敏仔细观察了通电时的鼠标，发现鼠标的反面有如图所示的发光点和小凸点，因此他对小科结论的正确性产生了怀疑．于是，他在不拆开鼠标的前提下，设计了如下实验：
    让鼠标稍稍离开鼠标垫，移动鼠标，观察光标是否移动
    让鼠标稍稍离开鼠标垫，移动鼠标，观察光标是否移动
    ．
    实验证明小科的猜想是错误的！“到底是什么原因使光标随着鼠标的移动而移动？”小科和小敏又开始新的探究…人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法”等．
    下面是初中物理中的几个研究实例：①研究电流时，把电流比作水流；②研究磁场时，引入“磁感线”；③研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变；④研究光的传播时，引入“光线”．其中，采用了相同研究方法的是
    C
    C
    　　
    A．①和②B．②和③C．②和④D．③和④

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在研究发光物体时，引入了“光源”的概念；在研究光的传播时，引入了“光线”的概念；在研究发声物体时，引入了“声源”的概念；在研究机械运动时，引入了“参照物”的概念，其中根据客观事实进行假象但实际并不存在的是（　　）

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