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16.探究决定电阻的大小因素:
 
 
 
实验器材
编号材料长度/m横截面积/mm2
1镍铬合金0.50.1
2镍铬合金1.00.1
3镍铬合金0.50.2
4锰铜合金0.50.1
 
 
实验过程
1.为了研究导体电阻与材料的关系,应选择编号1和4的两根电阻丝;
2.选择编号1和2的电阻丝研究得出:材料、横截面积相同时,导体的长度越大,电阻越大.

分析 导体的电阻与导体的长度、横截面积和材料有关.探究导体电阻大小与材料的关系时,导体的长度、横截面积必须相同;探究导体电阻大小与长度的关系时,导体的材料、横截面积必须相同;探究导体电阻大小与横截面积的关系时,导体的材料、长度必须相同.

解答 解:
1、在探究导体电阻大小与材料的关系时,导体的横截面积、长度必须相同,应选择的两根电阻丝是1和4;
2、编号1和2的电阻丝,其材料和横截面积相同,长度不同,可以研究导体电阻大小与长度的关系;结论为:在材料、横截面积一定时,导体的长度越大,电阻越大.
故答案为:(1)1和4;(2)横截面积;长度.

点评 知道电阻大小的影响因素,并能利用控制变量的思维分析是解决该题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.在探究通过导体的电流与电压、电阻的关系实验中,电池为三节新干电池,每节干电池1.5V.

(1)伟伟在探究活动中的实物连接情况如图甲所示,请画出对应的电路图.
(2)伟伟正确、规范完成连接后,闭合开关,将滑动变阻器滑片从一端调节到另一端,并得到多组电流、电压值(如表格),当电流表示数为0.5A时电压表示数如图乙所示,其值为2.5V.请你指出表格中错误的电流值是1.5A,其错误的原因是由于看错量程所致.根据表格数据分析可得出结论:电阻不变时,导体中的电流与它两端的电压成正比.
实验次数12345
电压U/V1.01.52.03.0
电流I/A0.21.50.40.50.6
(3)伟伟将原电路中滑动变阻器换成标有“25Ω 2A”另一滑动变阻器,继续探究电流与电阻关系,实验中始终保持电压表示数为2V,则所选用的定值电阻阻值不能超过20Ω;当他把定值电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关后,他下一步的操作是:将变阻器的滑片P向右(填“左”或“右”)移动,目的是控制定值电阻两端的电压为2V不变.同组的聪聪说可将电阻箱接入电路中,以代替定值电阻,你认为这样做的好处是:可以方便的改变电阻,并且能够读出电阻的值.
(4)另一组的小明同学在处理数据时,将测得的电流I及对应电阻值R描点在坐标纸上,并作出了一条直线,如图丙所示.请指出图象中不正确的地方:①没有将两端的点连接;②没有用平滑的曲线进行连线.

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7.用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N的物体匀速提升1m,不计摩擦和绳重,滑轮组的机械效率为60%.则下列选项正确的是(  )
A.动滑轮重一定是100NB.有用功一定是150J
C.总功一定是250JD.拉力大小一定是125N

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4.下列关于实验仪器的使用的说法中,正确的是(  )
A.使用电流表测量之前先试触较小量程,防止被测电流超过它的量程
B.用电流表测电路中的电流时,指针向没有刻度的一侧偏转这是因为正负接线柱接反
C.决不允许不经过用电器把电压表直接接在电源两极上
D.连接电路时,应将滑动变阻器的滑片移到阻值最小处

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11.给质量为400g的水加热,求水在前4分钟内温度从20℃升高到100℃吸收的热量?(请写出计算过程)

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1.下列关于电压表的使用方法错误的是(  )
A.电压表要跟被测用电器并联
B.使电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出
C.测量之前要先试触较大量程,防止被测电压超过电压表的量程
D.绝不可以把电压表直接接到电源两极

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8.如图所示,灯L1和L2串联,电压表V1与L1L2并联,电压表V2与L1并联.闭合开关S后,两电压表的示数如图,可知串联电路的总电压U=4.5V;灯L1两端的电压U1=2.5V;灯L2两端的电压U2=2V.

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5.速度是用来表示物体运动的快慢的物理量.速度的公式是v=$\frac{s}{t}$,,国际单位是m/s,常用单位还有km/h.

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6.小民同学在测密度实验时,不小心打碎了两只量筒中的一只,于是他想,若能用废旧的透明塑料饮料瓶自制一只量筒,就可以避免实验是打碎尴尬.于是他选择一个饮料瓶,借助必要的器材制作简易的量筒.
(1)小民应选择圆柱形状进行制作,因为圆柱体饮料是瓶是圆柱体,可以均匀标注刻度.
(2)制作的过程是①先用刀把瓶子的细口部分割掉,给那只好的量筒装100毫升的水,然后倒入饮料瓶中;②从饮料瓶中水面出往下均分10大等分,每大等分再分10小份,一大份表示是10毫升,每小份表示1毫升,在水面处标上100毫升字样.

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