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    1．关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（　　）
    A．因为物体的内能和温度有关，只要物体的温度不变，物体的内能就一定不变
    B．物体吸收热量，内能增多，温度一定升高
    C．热量总是从内能多的物体向内能少的物体传递
    D．做功可以使物体的内能转化为机械能

    分析 ①晶体在熔化过程中吸收热量，内能增加，而温度不升高．
    ②热传递的条件是有温度差，而不是有热量差．
    ③改变物体的内能的方法有做功和热传递．且两种方法在改变物体内能上是等效的．

    解答 解：A、物体的内能和温度及物质状态有关，晶体在熔化过程中温度不变，但内能增加．此选项错误；
    B、物体吸收热量，内能增多，温度不一定升高，例如晶体在熔化过程中，吸收热量，内能增加，温度不变．此选项错误．
    C、热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递．此选项错误；
    D、做功改变内能的本质是内能和机械能之间的转化．此选项正确；
    故选D．

    点评 理解内能、热量和温度的关系，并能利用上述关系解释问题是解决该题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示，电源电压不变，当S1、S2同时闭合时，电流表示数是0.3A，电压表示数是9V．若两表位置互换，当S2闭合S1断开，电流表示数是0.2A时，则下列说法中不正确的是（　　）
    A．电压表示数仍是9VB．R1的阻值是30Ω
    C．R2的阻值是45ΩD．R2消耗的功率为0.6W

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．“影”是我们日常生活中常见的光现象，如“手影”游戏，电影院放映的“电影”；河边树木在水中形成的“倒影”，春游时留下美好记忆的照片（“摄影”）等，以下列出的“影”与物理知识对应关系正确的是（　　）
    A．手影…光的反射B．倒影…光的折射C．电影…凸透镜成像D．摄影…光的反射

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．一桶汽油用去$\frac{1}{3}$后，剩下的汽油的（　　）
    A．比热容和热值都降为原来的$\frac{2}{3}$B．比热容和热值都不变
    C．比热容不变，热值降为原来的$\frac{2}{3}$D．热值不变，比热容降为原来的$\frac{2}{3}$

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．在探究影响导体电阻大小的因素时，小明同学作出了如下猜想：
    ①导体的电阻与导体的长度有关
    ②导体的电阻与导体的横截面积有关
    ③导体的电阻与导体的材料有关
    实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如表：
    编号材料长度/m横截面积/mm2
    A镍铬合金0.50.5
    B镍铬合金1.00.5
    C镍铬合金0.51.0
    D锰铜合金0.50.5
    （1）为了验证猜想①，应该选用编号为A、B两根电阻丝进行实验．
    （2）为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小，可观察灯泡亮度．这种研究问题的方法叫做转换法．（选填“控制变量法”、“等效替代法”或“转换法”）
    （3）另有甲乙两位同学分别对小明的电路做了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表．你认为乙 同学的改进更好一些，理由是灯泡对电路有保护作用．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．如图所示，图甲中温度计的读数为17℃，图乙中被测物体的长度是2.35cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．如图1所示是小明同学在“测量导体电阻”的实验中所连接的实物图．

    （1）在开关闭合前滑动变阻器的滑片应置于右，（左端或右端）检查电路正确无误后开始实验．
    （2）三次实验测量的数据记录在如下表格中．被测电阻的阻值为8.1Ω．（保留小数点后面一位数字）
    实验次数电流/A电压/V电阻/Ω测量结果
    10.302.58.3
    20.262.18.1
    30.201.68.0
    （3）实验后交流评估时，同学们又想出了其它一些测电阻的方法．如：小刚同学找来了一个阻值已知的电阻R0，连接了如图2所示的电路．在变阻器的位置不变的情况下，用电流表先后测出通过R0、RX的电流分别为I0、IX，计算出待测电阻RX=$\frac{{I}_{0}{R}_{0}}{{I}_{x}}$．上述把R0、RX并联且测出它们电流的做法，起到原电路中电压表的作用．
    （4）完成实验后，小明又要测量一个阻值约为几百欧的电阻RX，实验室提供的器材有电压为3V的电源、学生用电流表、学生用电压表、滑动变阻器R1和电阻箱R2（0～9999? 5A）各一个，开关、导线若干．如图3是小明连接的电路图，接通电路后，观察到电流表指针不偏转，示数为零，电压表示数为2.5V．请你判断
    ①电路中哪个元件有故障？答：电流表；②该元件发生了什么故障？答：电流表被短路．
    （5）排除故障后，经检查电路完好，闭合开关，逐渐减小滑动变阻器的接入阻值至最小，电压表有示数，但电流表的指针几乎不偏转，电流太小的原因是被测电阻阻值太大，所以小明所选的器材不能用伏安法测出该电阻的阻值．
    （6）后来小明用已有的器材又设计了如图4所示的几种方案来测RX的电阻，其中可行的有BC

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．在“测量小灯泡电阻”的实验中，已知电源电压为3V，电灯电阻约7Ω．
    （1）连接电路时，开关应断开．
    （2）请你用笔画线代替导线，将图1电路最后一根导线接上，使电路完整．
    （3）闭合开关之前，应先将滑动变阻器的滑片移到A端（选填“A”或“B”）．滑动变阻器的作用是保护电路和调节灯泡两端电压，实现多次测量．

    （4）闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表指针偏转，电压表的示数为零，产生故障的原因可能是小灯泡短路（选填“短路”或“断路”）．
    （5）在实验中要用试触法选择量程．
    （6）如图2某次实验电压表的示数为2.2V，电流表的示数为0.3A，灯此时的电阻为7.3Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．水无常形，变化万千．下列各种自然现象，在形成过程中需要吸收热量的是（　　）
    A．冰雪消融B．
    冰花剔透    		C．
    露珠晶莹    		D．
    傲雪凌霜

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