运用知识解决问题:
①汽车轮胎上有凹凸不平的花纹,这是通过 来增大 .
②如图,物体M沿斜面匀速下滑,请画出它的受力示意图.
③体积为100cm3、底面积为10cm2的物体,放在水平桌面上,对桌面的压强为2×103Pa,则该物体的重力是 N,密度是 kg/m3.(取g=10N/kg)
(1)增大接触面的粗糙程度;摩擦.
(2)如图所示.
(3)2;2×103.
【解析】
试题分析:(1)增大摩擦力的方法:一是增大压力;二是增大接触面的粗糙程度.
(2)根据题意可知,由于物体沿斜面匀速下滑,应该受到一个沿斜面向上的摩擦力,另外还有重力和斜面对它的支持力.
(3)物体放在水平桌面上,对桌面的压力等于物体的重力,根据F=pS可以计算出物体对桌面的压力,这样就可得出物体的重力;再根据重力和质量的关系G=mg可以算出质量,然后根据公式ρ=即可计算出物体的密度.
解:(1)轮胎上凹凸不平的花纺是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的.
(2)沿斜面下滑的物体受到一个竖直向下的重力G,一个垂直斜面向上的支持力FN,还有一个平行斜面向上的摩擦力Ff.
(3)物体对桌面的压力是:F=pS=2×103Pa×10×10﹣4m2=2N,
所以物体的重力G=F=2N.
物体的密度ρ====2×103kg/m3.
考点:增大或减小摩擦的方法;密度的计算;力的示意图;重力的计算;压强的大小及其计算
点评:该填空题涉及到多个知识点:增大摩擦的方法、力的示意图、压力压强的计算、质量与密度的计算等,在解答中需要注意单位换算,还要会熟练应用相应的公式
科目:初中物理 来源: 题型:
一个箱子重为100N,放在水平面上,受6N的水平推力,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力应 (选填“大于”、“等于”或“小于”)6N.当水平推力增大到10N时,箱子恰好做匀速运动.当水平推力增大到20N时,箱子受到的摩擦力为 N.
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科目:初中物理 来源: 题型:
在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,小华3次实验情况如图中甲、乙、丙所示.
(1)实验时为了测出滑动摩擦力大小,应使弹簧测力计拉着木块在水平木板(或毛巾)面上做 运动.
(2)小华在探究“滑动摩擦力的大小与压力的大小关系”时,利用图甲、乙两组数据比较得出“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论.你认为他对比这两组数据就得出这个结论对吗? (填“对”或“不对”),你的理由是 .
(3)比较图中的 两组数据可得出:压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力就越大.
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科目:初中物理 来源: 题型:
一密度为ρ钢制轴承,由粗细不同的两部分圆柱体构成,粗细圆柱体的高度均为h.如甲图所示放置时,轴承对水平面的压强为1.2ρgh.如乙图所示放置时,轴承对水平面的压强为( )
A.3.6ρgh B.4.8ρgh C.6.0ρgh D.7.2ρgh
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科目:初中物理 来源: 题型:
设长方体砖块的三条棱长之比为1:2:4,如果将两块相同的砖A、B按图示方式置于水平地面上,砖块A对砖块B的压强为pA,它们对地面的压强为pB,则pA:pB= ;砖块A对砖块B的压力为FA,砖块B对地面的压力为FB,则FA:FB= .
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科目:初中物理 来源: 题型:
现有器材:小金属块、天平(含砝码)、一个烧杯、足量的水、细线.小明设计了一种测量金属密度的方案如下:
(1)将天平放在 桌面上,移动游码至标 尺左端零刻度线后,指针位置如图所示,此时应将横梁上的平衡螺母向 侧调节,使天平平衡.先用天平称金属块的质量,平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则金属块的质量m0为 g.
(2)在烧杯中倒满水,称出烧杯和水的总质量m1.
(3)将系有细线的金属块轻轻放入装满水的烧杯中,金属块沉入杯底,烧杯溢出水后,将烧杯壁外的水擦干净,取出金属块,将烧杯放在天平左盘上,称出此时烧杯和水的总质量m2.
(4)写出金属密度的表达式:ρ石= (用m0、m1、m2和水的密度ρ水来表示).
(5)小明测得金属的密度比真实值 (选填“大”或“小”),请推导说明理由: .
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