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在探究凸透镜成像规律的实验中,请回答下列问题:

(1)首先要在光具座上由左向右依次放置蜡烛、
凸透镜
凸透镜
光屏
光屏
.然后调整它们的高度,使它们的中心大致在
同一高度
同一高度
上,这样才能使蜡烛的像成地光屏的
中心
中心

(2)如图所示,将点燃的蜡烛先后置于a、F、b、c、d、e各,并移动光屏,在屏上等到清晰的像,则:
①烛焰在
b
b
点,屏上的像最大;
②烛焰在
e
e
点,屏上的像最小;
③烛焰在
a、F
a、F
点,屏上得不到像;
④烛焰在
c
c
点,屏上有等大的像.
分析:(1)探究凸透镜成像的实验时,在桌面上依次放蜡烛、凸透镜、光屏,三者在同一条直线上,三者的中心大致在同一高度,像才能成在光屏的中心.
(2)根据凸透镜成像是几种情况进行判断.
u>2f,成倒立、缩小的实像.
u=2f,成倒立、等大的实像.
2f>u>f,成倒立、放大的实像.
u<f,成正立、放大的虚像.
解答:解:(1)首先要在光具座上由左向右依次放置蜡烛、凸透镜和光屏.然后调整它们的高度,使它们的中心大致在同一高度上,这样蜡烛的像才能成在光屏的中心.
(2)①如图,屏上成像必须是实像,b在一倍焦距和二倍焦距之间,所以屏上成像最大;
②e,d在二倍焦距以外,但e点较远,所以屏上成像最小;
③a点在一倍焦距以内成虚像,所以屏上得不到像F点正好在交点上,所以屏上也得不到像.
④c点在二倍焦距处,在屏上得到倒立等大的实像.
故答案为:(1)凸透镜;光屏;同一高度;中心;(2)①b;②e;③a、F;④c.
点评:凸透镜成像的几种情况和凸透镜成实像的实验结论是解决凸透镜成像习题的基础内容,一定要熟练掌握.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?辽宁)某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图象,如图所示,下列判断正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?娄底)如图所示,在探究凸透镜成像规律的实验中,将光屏移到图中位置时,光屏上出现了清晰的像,这个像的性质是倒立、
缩小
缩小
的实像(填“放大”“缩小”或“等大”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?武汉模拟)在探究凸透镜成像规律的实验中:

(1)小明将凸透镜正对太阳,调节纸片与凸透镜之间的距离,当纸片上的光斑最小最亮时,测出了光斑到凸透镜中心的距离为5cm.那么,凸透镜的焦距等于
5
5
cm.
(2)依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在同一直线上的A、O、B位置,在光屏上得到清晰烛焰的像如图所示.为了使烛焰的像清晰的成在光屏的中央,需要将凸透镜向
移动
(3)小明将蜡烛置于图乙中的A点,移动光屏,在光屏上得到一个清晰的实像后,小明把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜的位置,结果光屏上原来清晰的像变模糊了.若不改变光屏和凸透镜的位置,应将蜡烛向
靠近
靠近
(填“远离”或“靠近”)凸透镜的方向移动,才能使蜡烛的像变清晰.

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(2009?从化市二模)小明在“探究凸透镜成像规律”实验中,用装有6个发光二极管的有方格的白纸板做发光物体,如图甲所示,又用这种有同样大小方格的白纸板做光屏,将发光物体、凸透镜和光屏组装到光具座上并调整好.
(1)当发光物体在a点时,如图乙所示,在光屏上成的像如图丙所示,则光屏上的像是倒立、
缩小
缩小
的实像.将发光物体由a点移动到b点,要想找到像的位置,应移动光屏,直到
光屏上的像清晰
光屏上的像清晰
为止.

(2)用这种发光物体和光屏做实验,最主要的一条优点是:
便于比较像与物体的大小、倒正
便于比较像与物体的大小、倒正

(3)如图乙所示,当发光物体在a点时,像高为h1;当发光物体在b点时,像高为h2,则h1
h2.(选填“>”、“=”、“<”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

在探究凸透镜成像规律的实验中,
(1)由图甲可知凸透镜的焦距为
 
cm
(2)实验时蜡烛、凸透镜与光屏的高度已调好,由于张强的小组一直没有得出结论,结果他们用时较长,最后在蓝色的指导下,他们终于在光屏的
 
发现了蜡烛的像.
(3)实验中,光屏上呈现了烛焰倒立清晰的像,如图乙所示.如果去掉光屏,眼睛在A处
 
(选填“能”或“不能”)看到这个像.
(4)小明同学在做次实验时,当光屏上得到烛焰清晰的像,但他不小心用手指指尖触摸了凸透镜,这时光屏上会出现怎样的情况?
小勇说:光屏上会有指尖的像:小张说:光屏上会出现指尖的影子.
你说:
 

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