分析 (1)温度计读数时要看清分度值,并注意示数在零上还是零下;
(2)从图象中找出开始熔化和结束熔化的时间,可确定熔化的持续时间;
(3)物质在熔化时不断吸热,所以内能不断增大;
(4)利用公式Q=cm△t可计算吸收的热量;
(5)知道水和冰的比热容不同,相同质量的水和冰,吸收相同的热量,其温度变化不同.
解答 解:(1)读图甲可知,温度计的分度值为1℃,液柱在0摄氏度以下,其示数为-4℃;
(2)读图乙可知,冰从开始熔化到完全熔化持续的时间为8min-4min=4min;
(3)由于冰在熔化过程中不断吸热,所以在第5min具有的内能比第7min时的内能小;
(4)由于相同时间内物质吸收的热量相同,则BC段冰熔化吸热的时间为4min,与AB段吸收的热量相同,
故BC段共吸收的热量为:Q=cm△t=2.1×103J/(kg•℃)×0.1kg×10℃=2.1×103J;
(5)在图乙所示中,AB段与CD段的倾斜程度不同,这是因为水和冰的比热容不同,相同质量的水和冰,吸收相同的热量,其温度变化不同.
故答案为:(1)-4;(2)4;(3)小;(4)2.1×103;(4)水和冰的比热容不同.
点评 本题考查了在探究“冰的熔化特点”的实验中,温度计的读数方法,温度-时间图象的分析,热量公式的灵活运用等,有一定综合性,难度适中.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 高压锅内水的沸点比一标准大气压下水的沸点高,原因是气压越高,沸点越高 | |
B. | 夏天,人在电风扇下吹风感觉凉爽是因为电风扇吹风可以降低室内的温度 | |
C. | 我们看到的热锅上的“白气”,是锅内的水汽化成的水蒸气 | |
D. | 初冬,路面上出现的霜是凝固现象 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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