实验序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
U/V | 0.40 | 0.80 | 1.20 | 1.60 | 2.00 |
I/A | 0.10 | 0.18 | 0.3 | 0.38 | 0.48 |
分析 在闭合开关之前,应保证电路安全,滑动变阻器的连入电路中的电阻应最大;
(1)将滑动变阻器的下面两个接线柱接入电路后,无论怎样移动变阻器到达滑片都不能改变电路中的电阻、电流和电压值;
(2)根据电流表量程和分度值读出示数;
(3)实验过程中多次测量的目的有两个:一是取平均值以减小误差,二是避免因测量次数太少造成结论的片面性或偶然性总结规律;
(4)根据数据采用描点的方法电阻不变时,电流随电压变化的图象;
根据画出的图象的特点得出结论;
解答 解:【制定计划与设计实验】
为防止电路中电流过大,滑动变阻器在电路接通时,应接入最大电阻,故滑片应滑到b端;
【进行实验与收集证据】
(1)滑动变阻器在电路中应连接一“上”一“下”两个接线柱,两电表的示数均保持不变且都在量程范围内,则产生故障的原因是错将滑动变阻器下方的两个接线柱接入电路,所以无论怎样移动变阻器的滑片,都不能改变电流表、电压表的示数(若将上面的两个接线柱连入电路,电流I=$\frac{U}{R}$=$\frac{3V}{4Ω}$=0.75A>0.6A,不符合条件);
(2)根据表中数据,电流表选择的是0.6A量程,每一小格是0.02A,故读数为0.30A;
(3)为了更有说服力,避免偶然性,便于找出规律,该同学采集了多组数据进行分析;
(4)根据实验收集到的数据,在图中坐标系采用描点的方法画出铅笔芯的电阻不变时,电流随电压变化的图象,为正比例图象(如下图);
【实验结论】
根据的数据和图象,可以得出的结论是:当铅笔芯电阻一定时,通过铅笔芯的电流和两端的电压成正比.
故答案为:
b;
(1)将滑动变阻器下方的两个接线柱接入了电路;
(2)0.30;
(3)避免偶然性,便于找出规律;
(4)如上图所示;
通过铅笔芯的电流与其两端的电压成正比.
点评 本题探究铅笔芯的电流与其两端电压的关系,考查了实验的注意事项和电路故障的判断、电流表的读数、实验中多次测量的目的等,关键是控制变量法的应用,并体现了数学图象在物理中的具体运用.
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 小烧杯A和大烧杯B内都装有水,小烧杯A加盖 | |
B. | 小烧杯A和大烧杯B内都装有水,大烧杯B加盖 | |
C. | 大烧杯B内装有水,小烧杯A中装有酒精 | |
D. | 小烧杯A内装有水,大烧杯B中装有酒精 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小钢球下滑过程中,惯性越来越大 | |
B. | 小钢球在下滑过程中,所受的支持力没有做功 | |
C. | 小钢球在下滑过程中,机械能越来越大 | |
D. | 小钢球在ab段的平均速度等于在bc段的平均速度 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 拉弯的弓将箭射出,是弓的弹件势能转化为箭的动能 | |
B. | 体操运动员在手上涂防滑粉是为了减少摩擦 | |
C. | 举重运动员举杠铃原地不动,他对杠铃做了功 | |
D. | 跳高运动员将竿压弯,说明力可以改变物体的运动状态 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com