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17.以下选项中,不能用“流体压强与流速关系”解释的现象是(  )
A.乒乓球运动员拉起的“弧圈球”B.一只“橡皮船”漂在水面上
C.正在空中滑翔的“雄鹰”D.“龙卷风”刮飞房顶

分析 流体的压强与流速的关系:流体在流速大的地方压强小、在流速小的地方压强大,据此分析四种情形.

解答 解:
A、球的急速旋转,带动了空气的旋转,球的上方空气的旋转方向与空气相对于球的运动方向相反,两者抵消,空气流速慢.而下方空气的旋转方向与空气相对于球的运动方向相同,两者迭加,空气流速快.故球的上方空气流速慢,压强大,下方流速大,压强小而下沉,是流体压强与流速的关系,故A不符合题意;
B、漂浮在水面上的“橡皮艇”,利用了浮力等于重力实现漂浮的,不是流体压强与流速的关系,故B符合题意;
C、正在空中滑翔的“雄鹰”,其翅膀上方空气流速快、压强下,翅膀下方空气流速慢、压强大,产生向上的压强差,形成“升力”,是流体压强与流速的关系,故C不符合题意;
D、地面上刮起的“龙卷风”,由于空气流速加快,内部压强变小而上升,可以刮飞房顶,是流体压强与流速的关系,故D不符合题意.
故选B.

点评 此题是一道综合题,涉及了流体压强与流速、浮力的应用等知识点,要求灵活运用所学力学知识加以分析.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.小茹同学用焦距为10cm的凸透镜做实验,实验装置如图所示,在实验过程中凸透镜位置保持不变,请你根据所学知识完成下列填空.

(1)改变蜡烛位置,使其位于20cm刻度线处,再移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的倒立、缩小的实像.(选填:“放大”、“等大”或“缩小”)
(2)改变蜡烛位置,使其位于35cm刻度线处,再移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的像,幻灯机就是利用这一成像特点制成的(选填“照相机”、“幻灯机”、“放大镜”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示的器具,属于省力杠杆的是(  )
A.
 镊子
B. 
独轮车
C. 
托盘天平
D.
筷子

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5.如图所示,各开关都闭合后,灯泡L1和L2并联的是(  )
A.B.C.D.

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12.小明站在湖边往水中看去,可以看到:船儿在水面荡漾,鱼儿在白云中穿梭,青山在水中摇曳.小明看到的景物中,由于光的反射形成的是(  )
A.船儿和白云B.青山和白云C.白云和鱼儿D.鱼儿和青山

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2.声音在生活和生产中有着广泛的应用.下列实例中,不是利用超声波的是(  )
A.倒车雷达B.声吶C.声纹锁D.超声加湿器

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9.如图所示,可以判定轮船是(  )
A.静止的B.正在靠近码头
C.正在远离码头D.三种情况都有可能

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.小明同学在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,用弹簧测力计匀速拉动木块,如图甲所示,图乙是他两次拉动同一木块得到的速度随时间而变化的图线.下列说法正确的是(  )
A.两次木块受到的拉力的功率相等B.两次木块的动能一样多
C.两次木块都到的摩擦力大小相等D.两次拉力对木块做的功一样多

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.李霞同学想探究金属丝电阻大小与长度的关系.她取一段粗细均匀的金属丝拉直后连接在A、B接线柱上,在金属丝安装一个可滑动的金属夹P.实验室还提供了下列器材:电压表、电流表、电池组(电压3V)、滑动变阻器(20Ω  2A)、刻度尺、开关和导线若干.

(1)为了测量AP段的电阻R,他们连接了如图甲所示的电路,请用笔画线代替导线,把图中还没有连接的一根导线接上,使电路完整.
(2)实验中使用的研究方法主要有控制变量法和转换法.
(3)某次实验中测得电压表的读数为2.8V,电流表指针偏转如图乙所示,此时金属丝的电阻R=6.7Ω.
(4)实验中移动金属夹P.分别测得AP段的长度l和对应的电阻值R,数据如表:
l/cm304050607080
R/Ω2.12.83.54.24.95.6
分析表中数据,可知其他条件不变,导体的电阻与长度成正比.
(5)小英同学认为,由于电源电压没有超过电压表所选量程的最大值,因此在闭合开关前,可以将变阻器的滑片置于任意位置,你认为他的想法是错误(选填“正确”或“错误”)的,理由是:电流表的测量值可能超过所选量程的最大值.

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