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【题目】某同学(利用小桌、砝码、泡沫塑料)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,实验过程如图所示,请仔细观察并回答下列问题。

(1)该实验是通过_______________________来显示压力的作用效果;

(2)由甲、乙两图所示实验现象可得出:受力面积一定时,_________越大,压力作用效果越________

(3)该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上,如图丁所示,则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强p______p(填“大于”、“小于”或“等于”);

(4)另一同学用海绵和两瓶完全相同的矿泉水瓶也能完成以上实验:如图戊将矿泉水瓶分别正立和倒立放在海绵上,其目的是控制_____________大小相同,改变受力面积的大小。从该实验中得出结论。以下实例中应用该结论的有______;(选填字母)

A.菜刀要经常磨一磨 B.书包要用宽的背带

C.汽车限重 D. 坐沙发比坐板凳舒服

(5)本实验用到的科学探究方法有:___________ ____________

【答案】泡沫塑料的凹陷程度 压力 明显 等于 压力 ABD 转换法 控制变量法

【解析】

(1)[1]实验中,泡沫塑料凹陷程度越大,压力作用效果越明显。用泡沫塑料的凹陷程度来反映压力作用效果。

(2)[2][3]甲、乙两图,受力面积相同,乙图中压力比较大,泡沫塑料凹陷的程度比较大,压力作用效果越明显,可以得到在受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显。

(3)[4]在乙、丁两种情况中压力和受力面积均相同,根据p=可知,小桌产生的压强p等于p

(4)[5][6]将两瓶相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上,其目的是控制压力大小相同,改变受力面积的大小,受力面积小,作用效果明显,故从该实验中得出的结论是:压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。

A.菜刀要经常磨一磨,为了在压力一定时,减小受力面积增大压力的作用效果,符合题意。

B.书包要用宽的背带,为了在压力一定时,增大受力面积减小压力的作用效果,符合题意。

C.汽车限重,为了受力面积一定时,减小压力减小压力的作用效果,不符合题意。

D.坐沙发比坐板凳舒服,为了在压力一定时,增大受力面积减小压力的作用效果,符合题意。

故选ABD

(5)[7][8]通过观察泡沫的凹陷程度来比较压力的作用效果的,用到转换法;压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关,研究压力作用效果与其中一个因素的关系时,要控制另外一个因素不变,用到控制变量法。

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