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    (6分)小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关．

    [来源:学*科*网]

     

     

     

    (1)  实验中，他应将弹簧测力计沿_________拉动木块，并记下弹簧测力计的示数．

    (2)  比较步骤__________两图可得：摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关，并且压力越大，摩擦力越大；

    (3) 比较步骤甲与丙可得：摩擦力的大小跟________有关，且接触面越_________，摩擦力越大．

    (4)  小明在实验中还发现；在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止．该现象表明：物体在静止时也可能受到__________力的作用，且该力的大小与___________力的大小有关．

     

    【答案】

    （1）水平方向匀速（1分没有体现匀速和水平不得分）；

    （2）甲、乙 （1分有体现甲乙均可）；

    （3）接触面粗糙程度，粗糙；（各1分，必须体现接触面粗糙程度，否则不得分）

    （4）摩擦（或静摩擦），拉力（各1分）

     

     

     【解析】略

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    (6分)在“测滑轮组机械效率”的实验中，小明用如图甲所示的滑轮组进行了五次实验，实验数据如下表：

    实验

    次数

    物重

    G/N

    物体上升的高度h/cm

    测力计的示数F/N

    测力计移动的距离s/cm

    1

    4

    3

    1.7

    9

    2

    4

    5

    1.7

    15

    3

    4

    8

    1.7

    24

    4

    6

    5

    2.4

    15

    5

    8

    5

    3.0

    15

      

     

     

     

     

     

     

     

    （1）分析表中数据，回答以下问题：

    ①第3次实验中滑轮组的机械效率是_______________；

    ②滑轮组的机械效率与_________无关，随___________________的增大而增大.

     （2）小红在小明实验的基础上增加一个定滑轮也做了实验，如图乙所示.

    ①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变                ；

    ②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率        （相同/不相同），理由是：

                                                                        

     

     

     

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

     (6分)小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关．

     

     

     

    (1) 实验中，他应将弹簧测力计沿_________拉动木块，并记下弹簧测力计的示数．

    (2) 比较步骤__________两图可得：摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关，并且压力越大，摩擦力越大；

    (3) 比较步骤甲与丙可得：摩擦力的大小跟________有关，且接触面越_________，摩擦力越大．

    (4) 小明在实验中还发现；在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止．该现象表明：物体在静止时也可能受到__________力的作用，且该力的大小与___________力的大小有关．

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    (6分)小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关．

    (1) 实验中，他应将弹簧测力计沿_________拉动木块，并记下弹簧测力计的示数．
    (2) 比较步骤__________两图可得：摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关，并且压力越大，摩擦力越大；
    (3) 比较步骤甲与丙可得：摩擦力的大小跟________有关，且接触面越_________，摩擦力越大．
    (4) 小明在实验中还发现；在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止．该现象表明：物体在静止时也可能受到__________力的作用，且该力的大小与___________力的大小有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    (6分)在“测滑轮组机械效率”的实验中，小明用如图甲所示的滑轮组进行了五次实验，实验数据如下表：
    实验
    次数
    		物重
    G/N
    		物体上升的高度h/cm
    		测力计的示数F/N
    		测力计移动的距离s/cm
    1
    		4
    		3
    		1.7
    		9
    2
    		4
    		5
    		1.7
    		15
    3
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    		1.7
    		24
    4
    		6
    		5
    		2.4
    		15
    5
    		8
    		5
    		3.0
    		15
      
    （1）分析表中数据，回答以下问题：
    ①第3次实验中滑轮组的机械效率是_______________；
    ②滑轮组的机械效率与_________无关，随___________________的增大而增大.
    （2）小红在小明实验的基础上增加一个定滑轮也做了实验，如图乙所示.
    ①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变               ；
    ②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率       （相同/不相同），理由是：
                                                                      

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年人教版初三物理毕业考试中考模拟物理卷 题型：实验题

    (6分)小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关．
    [来源:学*科*网]
    (1) 实验中，他应将弹簧测力计沿_________拉动木块，并记下弹簧测力计的示数．
    (2) 比较步骤__________两图可得：摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关，并且压力越大，摩擦力越大；
    (3) 比较步骤甲与丙可得：摩擦力的大小跟________有关，且接触面越_________，摩擦力越大．
    (4) 小明在实验中还发现；在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止．该现象表明：物体在静止时也可能受到__________力的作用，且该力的大小与___________力的大小有关．

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