科目:初中物理 来源: 题型:计算题
如图所示,一个重为G的物体放在水平地面上,在水平向右的拉力F作用下,沿水平面向右做匀速直线运动,已知G=40N,F=10N.
(1)求运动过程中物体受到滑动摩擦力f的大小;
(2)我们知道,滑动摩擦力f的大小是由物体接触面间的压力FN和接触面的粗糙程度决定的。物理学中用动摩擦因数μ表示接触面的粗糙程度,则有关系式f=μFN成立。求图中物体与地面间的动摩擦因素μ
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
如图所示为抗震救灾自动化研究所研制的救援机器人,在雅安地震救援现场首次进行作业。若该机器人的质量为28 kg,履带与地面接触的总面积为0.7 m。
求:(1)该机器人的重力;
(2)该机器人对水平地面的压强。
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
(6分)滨海市东山岛东门外海滨的一个大石盘上,屹立着一块质量约4×104kg的巨石,巨石与石盘的水平接触面积约0.05m2,其余都悬在空中。当大风吹来时,它就像一个不倒翁,摇摇欲坠,故名“风动石”。求:
(1)巨石受到的重力;
(2)巨石对石盘的压强;
(3)李强从滨海驾车到东山岛旅游,途经一跨海大桥,已知大桥全长9.33km,则他以100km/h的速度匀速通过大桥需要多长时间。
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
如图为某小车做直线运动的路程—时间图像。
请根据图中的信息求:
(1)该小车的速度为多少?
(2)在此运动过程中,该小车的动能____________(选填“减小”、“不变”或“增大”)。
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
亮亮和田田两位同学欲测一段铁路的长,但没有合适的刻度尺,他们知道声音在空气中的传播速度为340m/s,在钢铁中的传播速度为5000m/s,于是亮亮站在欲测铁路的一端,田田站在铁路的另一端,亮亮用锤子敲击一下铁轨,田田听到了两次响声,两次声响的时间间隔为2s,这段铁路大约有多长?
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