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6.甲灯和乙灯的额定功率相同,把它们串联在某电路中,甲灯比乙灯亮,则(  )
A.通过甲灯电流比乙灯大B.甲灯的额定功率比乙灯小
C.甲灯的电阻比乙灯小D.甲灯的实际功率比乙灯大

分析 串联电路,电流相同,甲灯亮说明实际功率大,根据公式P=I2R可知电阻关系.

解答 解:A、两灯串联,电流相同,故A错误.
B、灯泡只有正常发光时,灯泡的实际功率等于其额定功率,因此无法比较两灯额定功率的关系,故B错误.
CD、甲灯比乙灯亮,说明甲灯实际功率大,根据P=I2R可知,甲电阻大.故C错误,D正确.
故选D.

点评 本题考查电功率的计算,以及串联电路电流规律,判断灯亮度的依据就是灯的实际功率.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.如图所示,一束光从空气斜射到三棱镜上,请画出三棱镜内的折射光线(大致方向).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.关于磁体、磁场和磁感线,以下说法正确的是(  )
A.铁和铝都能够被磁体吸引
B.磁感线是磁场中真实存在的曲线
C.磁体间的相互作用是通过磁场发生的
D.地理的两极与地磁场的两极是重合的

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.病毒唑是一种抗病毒药物,被广泛应用于病毒性疾病的防治,某制药厂生产的病毒唑说明书上标注的信息如下表所示,
规格:100毫克/片
用法与用量:口服,成人每次400-1000mg,分3-4次服用
小儿每日每千克体重10mg,分4次口服
请计算,成人每次应该口服多少片?小明4岁,体重为20kg,他每次应该口服多少片?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.小雨在吃烧烤时,偶然发现了一个现象,通过烤炉上方看对面的人,感觉对面的人好像在晃动.为什么会出现这种现象呢?小雨根据学过的知识进行分析:火炉上方的空气被加热后,其疏密程度在不断发生变化,光进入这种不均匀的热空气会发生折射,传播方向也在不断发生变化,因此看起来感觉对面的人在晃动.为了验证这种分析是否正确,回到家后,小雨利用一支激光笔、一个装有酒精的浅盘及火柴,进行了如下的探究:
(1)将激光笔固定在小桌上沿水平方向照射,看到激光笔发出的一束红光射向墙面,墙面上有一个红色光点保持不动,这说明光在均匀的空气中是沿直线传播的.
(2)如果要让这束红光穿过不均匀的空气,接下来小雨的做法应该是点燃浅盘中的酒精,让激光笔发出的红光在燃烧的酒精上方照射.
(3)如果小雨的分析是正确的,他观察的现象应该是墙面上的光点在晃动.
(4)人们看见星空中有的星星在闪烁其原理与上述现象是相同(填“相同”、“不同”)的.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.小明在“测小车的平均速度“的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1mm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A.B.C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒“)
(1)该实验是根据公式v=$\frac{s}{t}$进行测量的.
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较小(填“大“或“小“)
(3)请根据图中所给的信息回答:sAB=4.00cm  tBC=1s  vAC=0.03m/s
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏大.(填“大”或“小”)
(5)一个同学为了测小车在下半段的平均速度,在斜面的中点位置释放小车,测出小车滑到底端的时间,来计算下半段的平均速度.这种测量方法对吗?为什么?小车从中点具有一定的速度运动和从静止运动到斜面低端时所用的时间不同,因此平均速度也不相同.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.如图所示,班上同学送小明乘火车回家,列车徐徐开动了,小明坐在窗边,看到同学们渐渐向后退去,小明是以火车为参照物;同学们看到火车开动了,是以地面为参照物.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.如图甲立方体物块A在绳子拉力作用下,从水面上方一定高度匀速下降到水中一定的深度过程中,绳子拉力的功率随时间变化图象如图乙所示.已知物体以0.2m/s的速度匀速下降,则下列说法不正确的是(  )
A.物体的重力为120NB.物体边长20cm
C.物体密度为1.5×103Kg/m3D.开始运动时物体离水面高度4m

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:
(1)小明按如下步骤进行测量:
a.用天平测出空烧杯的质量为17g
b.在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示
c.将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示
则烧杯中酱油的质量为45g,酱油的密度为1.125×103kg/m3
(2)小明用这种方法测出的酱油密度会偏大(选填“偏大”或“偏小”).请将上面的实验步骤abc改为bca的顺序可避免上述问题的出现.
(3)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出酱油的密度.于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整.
①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0
②将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m1
③用另一个烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2
④则酱油的密度表达式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$•ρ.(已知水的密度为ρ
(4)小明针对(3)中小华的实验设计进行评估后,认为小华设计的操作过程有不妥之处,你认为该不妥之处是:烧杯装满水,易洒出,不方便操作.

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