分析 (1)分析信息中与温度有关的情况;
(2)①气球浸没在水中,若气球的体积增大,则水面会上升,否则水面会下降,保持水面位置不变,则是为了控制气球的体积不变;
②根据压强知识推理,开始未加热时,气球内部压强与水的压强相等,若气球内部压强增大,则其体积会增大,要使其体积不变,则需加深气球在水中的深度;
③液体内部压强随深度的增加而增大.
解答 解:(1)由信息①自行车轮胎在烈日下暴晒易爆胎,说明温度高,压强会增大;
(2)①探究气压大小与温度的关系,需保持气球的体积不变,保持水面位置不变,就是为了在实验过程中保持气球的体积不变;
②若气压压强变大,还在原来的深度,则气球内部压强大于外部压强,体积会变大,所以要加深气球在水中的深度,使其体积不变,因此“气球浸入水中的深度越大”反映了气球内气体的气压越大;
③液体内部压强随深度的增加而增大.
故答案为:(1)①;(2)①控制气体(或气球)的体积不变;②气球内气体的气压;③液体内部压强随深度的增加而增大.
点评 气体产生的压强(气压)大小与哪些因素有关,首先通过日常现象进行猜想,然后通过实验进行验证,在验证过程中采用了控制变量法和转化法,此题中控制体积不变的方法通过转化法来实现,是一个难点.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
质量m/克 | 3 | 6 | 8 | 12 | 20 |
t/秒 | 1.7 | 1.7 | 1.7 | 1.7 | 1.7 |
倾角α/° | 15 | 30 | 45 | 60 | 75 |
t/秒 | 1.9 | 1.6 | 1.2 | 1.6 | 1.9 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
质量m/克 | 3 | 6 | 8 | 12 | 20 |
t/秒 | 1.7 | 1.7 | 1.7 | 1.7 | 1.7 |
倾角α/° | 15 | 30 | 45 | 60 | 75 |
t/秒 | 1.9 | 1.6 | 1.2 | 1.6 | 1.9 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
次数 | 电压U/V | 频率f/Hz | 电流 I/A |
① | 10 | 50 | 0.1 |
② | 20 | 50 | 0.2 |
③ | 20 | 100 | 0.4 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 人为什么会感觉身体变轻? | |
B. | 人身体受到浮力的大小与排开水的体积有什么关系? | |
C. | 物体受到浮力的大小与哪些因素有关? | |
D. | 物体受到浮力的大小与浸入液体中的深度有什么关系? |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体温度升高,内能一定增大 | |
B. | 物体的温度越高,所含有的热量多 | |
C. | 内能少的物体也可能向内能多的物体传递热量 | |
D. | 物体的内能减小,一定是放出了热量 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com