实验 次数 | 钩码重/N | 钩码上升的 高度/m | 绳端的 拉力/N | 绳端移动的 距离/m | 机械效率 |
1 | 4 | 0.10 | 1.8 | 0.3 | 74% |
2 | 6 | 0.10 | 2.5 | 0.3 | 80% |
3 | 6 | 0.15 | 2.5 |
分析 (1)由图可知滑轮组绳子的有效股数,根据s=nh求出绳端移动的距离,根据η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%求出第三次实验中滑轮组的机械效率,然后与第二组实验数据相比较得出滑轮组机械效率与提升高度的关系;
(2)分析比较第一、二两次实验数据,找出相同量和不同量,然后得出提高滑轮组的机械效率的方法.
解答 解:
(1)由图可知,n=3,则第三次实验中绳端移动的距离:
s=nh=3×0.15m=0.45m,
则第三次实验中滑轮组的机械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%=$\frac{6N×0.15m}{2.5N×0.45m}$×100%=80%,
由二、三两次实验数据可知,用同一个滑轮组提升相同重的物体上升不同的高度时,滑轮组的机械效率不变,即滑轮组的机械效率与提升高度无关;
(2)分析比较第一、二两次实验数据可知,用同一个滑轮组提升重力不同的物体上升相同的高度时,被提升物体的重力越大,滑轮组的机械效率越大,所以可采用增大物重的方法来提高滑轮组的机械效率.
故答案为:(1)无关;(2)增大物重.
点评 本题考查了滑轮组机械效率的测量实验,利用控制变量法分析实验数据得出结论是关键.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电磁铁的铁芯可以用铜棒代替 | |
B. | 电磁铁是根据电流的磁效应制成的 | |
C. | 磁场中的磁感线是真实存在的 | |
D. | 磁感线总是从磁体的N极出来,回到S极 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 声音的传播速度是340m/s | B. | 物体吸收热量,其内能可能增加 | ||
C. | 各种固体都有一定的熔点 | D. | 人从滑梯下滑时机械能不断减小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. |
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B. |
| |||||||||||||||
C. |
| |||||||||||||||
D. |
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