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11.如图所示,一个大小为10N的拉力F作用于物体A,使A前行了5m,则该力所做的功为25J.

分析 由图可知,拉力方向斜向上,而物体水平向右运动,即拉力方向与运动方向不在同一直线上.
需要把拉力F投影到水平方向,再进行计算.

解答 解:拉力F投影到在水平方向的力F′=F•cos60°=10N×$\frac{1}{2}$=5N,(或者由30度所对直角边为斜边的一半得到)
所以该力做的功:W=F′s=5N×5m=25J.
故答案为:25J.

点评 熟练掌握功的计算公式,根据已知条件进行计算,尤其是拉力方向与运动方向不在同一直线上时拉力的确定,是解答的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.春天来了,某校七年级的同学们在老师的带领下去野外春游.
(1)如图为小明同学当时拍下的一张照片,照片中倒影形成的原理是光的反射.
(2)中午时大家围在一起野炊,发现灶台火势太小.小亮提议说,用扇子扇可以使它烧得更旺;小宇却说,用扇子扇会使火熄灭.老师说他们两人的话都有道理,请你说说其中的缘由.用扇子扇可以使氧气更充分,因此烧得更旺;用扇子扇还可以降低温度,因此会熄灭.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.某实验小学的同学们在探究“斜面的机械效率”实验时.
(1)用弹簧测力计沿斜面匀速拉动物块,收集了下表中的实验数据分析表中的数据可得出:在其它条件一定时,斜面越缓越省力(选填“省”或“费”);斜面越陡,机械效率越高(选填“高”或“低”).
试验次数斜面的倾斜程度物块重力G/N斜面高度h/m拉力F/N斜面长度S/m机械效率η
1较缓50.22.4141.7%
2较陡50.53.2178.1%
3最陡50.74.3181.4%
(2)该小组又进行了第4次实验,他们在斜面上铺上棉布,使斜面变粗糙,保持斜面高和长分别是0.5m和1m,用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动,读出此时弹簧测力计的示数为4.5N,他们测得这种情况下斜面的机械效率为55.6%.把第4次与第2次测量结果相比较,还能得出,在其它条件一定时,斜面越粗糙,斜面的机械效率越低.
(3)当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时,物块所受的拉力大于物块所受的摩擦力(选填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.某实验小组的同学用“伏安法”测量小灯泡电功率,待测小灯泡额定电压为3.8V,小灯泡的额定功率估计在1W左右.
(1)请用笔画线代替导线,完成图乙中实物电路的连接,连线时导线不能交叉.
(2)检查电路连接无误,闭合开关后,灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,产生这一现象的原因可能是灯泡短路.
  
 (3)故障排除后,移动滑动变阻器的滑片,小灯泡正常发光时,电流表示数如图甲所示,则小灯泡的额定功率为1.216.
电  压U/V1.52.02.53.03.84.0
电  流I/A0.200.220.250.280.34
电功率P/W0.30.440.6250.841.36
灯泡发光情况很暗→暗→正常发光→很亮
(4)如果在实验中电压表的大量程损坏,若要顺利完成实验你下一步的操作是将电压表并联在滑动变阻器的两端.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.如图甲所示电路,闭合开关S后,两相同电压表的指针偏转都如图乙所示,则L1和L2两灯的电阻之比为1:4.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.在“探究凸透镜成像”实验中烛焰在光屏上成一个清晰缩小的像,光屏离凸透镜的距离为20cm;当蜡焰距凸透镜的距离为10cm时,烛焰所成的像是(  )
A.只可能是正立放大的虚像
B.只可能是倒立放大的实像
C.只可能是倒立缩小的实像
D.倒立放大、缩小或等大的实像都可能

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.一个容器如图所示,内装一定质量的水(未装满),放在水平桌面上,水对容器底部的压力为F1,压强为p1.若将容器倒置过来,水对容器底部的压力为F2,压强为p2,则(  )
A.F1=F2,p1=p2B.F1>F2,p1>p2C.F1>F2,p1<p2D.F1<F2,p1<p2

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.一体重为750N,双脚与地面的接触面积为0.05m2的工人,用如图所示的滑轮组将重为600N的物体匀速提高了1.2m,此时该滑轮组的机械效率为75%(不计绳重及摩擦),求
(1)在匀速提升物体的过程中,工人对绳子的拉力所做的功.
(2)在匀速提升物体的过程中,工人对地面的压强为多大.
(3)使用该滑轮组,这个工人最多能提起多重的物体.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.如图是某种用电器中的温度控制电路原理图.电源电压恒定,R0为定值电阻,R是热敏电阻,其电阻值会随温度的升高而变小.闭合开关S,若温度降低,则(  )
A.热敏电阻R的阻值变小B.电压表的示数变小
C.通过电阻R的电流变大D.电阻R两端电压变小

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