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(题文)如图所示,力F1、F2、F3、F4分别先后作用在撬棍上刚好撬动石头,其中作用力最小的是()
 

A. F1 B. F2 C. F3 D. F4

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:山东省济南市区2017-2018学年初三物理第三次模考试卷 题型:多选题

下列几组生活现象与蕴含的物理知识,对应完全正确的是

A. 八月桂花飘香——扩散现象 B. 飞艇飞向天空——液体压强与流速的关系

C. 系安全带——防止惯性危害 D. 高压锅易煮熟食物——沸点与气压的关系

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科目:初中物理 来源:北京课改版八年级下册物理 第四章 压强和浮力 单元练习 题型:单选题

现有甲、乙两个完全相同的容器,盛有体积相同的不同液体,把一个鸡蛋分别放入两容器中的情形如图所示,鸡蛋在甲、乙两杯液体中所受的浮力分别为F甲浮和F乙浮 , 两杯液体对容器底部的压力分别是F甲和F乙,压强分别是p甲和p乙 , 以下判断正确的是(   )

A. F甲浮<F乙浮 F甲=F乙 p甲<p乙            B. F甲浮>F乙浮 F甲<F乙 p甲<p乙

C. F甲浮=F乙浮 F甲>F乙 p甲>p乙            D. F甲浮=F乙浮 F甲<F乙 p甲>p乙

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科目:初中物理 来源:北京课改版八年级下册物理 第五章 人与机械 单元练习 题型:实验题

(6分)在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有杠杆尺、支架、细线、质量相同的钩码若干.

(1)将杠杆装在支架上,发现杠杆右端下沉,此时应将杠杆两侧的平衡螺母同时向   调.

(2)某同学进行正确的实验操作后,能不能根据图(甲)这一组数据得出探究结论?   (填“能”或“不能”).理由是   

(3)如图(甲)所示,杠杆在水平位置平衡.如果在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码,则杠杆   (填“左”或“右”)端将下沉.

(4)如图(乙)所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉.当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,若使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将   (选填:“变大”、“变小”或“不变”),其原因是:   

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科目:初中物理 来源:北京课改版八年级下册物理 第五章 人与机械 单元练习 题型:填空题

如图所示,建筑工人用滑轮组匀速提升重物,已知物重270N.动滑轮重30N,不计绳重及摩擦,则拉力大小为 N,若重物匀速上升1m,则此过程中拉力做的功为 J.

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科目:初中物理 来源:北京课改版八年级下册物理 第五章 人与机械 单元练习 题型:单选题

如图所示,轻质杠杆两端分别挂两个物体G和P,在空气中杠杆水平平衡。已知G物块密度为5×103kg/m3 , 当把G物块浸没在某种液体中时,把P向左移动后,杠杆再次水平平衡。若b:c=5:3,求未知液体密度

A. 3×103kg/m3 B. 2×103kg/m3 C. 1×103kg/m3 D. 1.5×103kg/m3

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科目:初中物理 来源:北京课改版八年级下册物理 第三章 运动和力 单元练习题 题型:实验题

在学完弹力后,同学们在“制作弹簧测力计”的活动课中发现:在一定的范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的长度就会越长,根据这一现象,小明和小丽提出如下猜想,究竟谁的正确呢?它们决定一起通过实验来验证自己的猜想.

(1)小明和小丽利用一根弹簧、若干个相同的钩码、刻度尺等器材设计实验,实验记录数据如下表:

表中有一组数据没有记录,请根据如图补充A处数据为________ cm,B处数据为________ cm.根据表中数据,两个同学中________猜想是正确的.

(2)在学完摩擦力之后,小丽同学又用弹簧测力计探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关时,进行了甲、乙、丙三次实验,如图所示.

由________两个实验可知,滑动摩擦力的大小与压力大小有关.由图甲和图丙两个实验可知,滑动摩擦力的大小与________有关.

(3)在研究滑动摩擦力实验中,小丽同学主要应用下列哪一种研究物理问题的方法_______ .

A. 类比法         B. 控制变量法        C. 推理法         D. 等效替代法.

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科目:初中物理 来源:北京课改版八年级下册物理 第三章 运动和力 单元练习题 题型:单选题

如图所示,人沿水平方向推装满沙子的车,但没有推动,下列说法正确的是(   )

A. 人对车的作用力小于车对人的作用力

B. 人对车的推力小于地面对车的摩擦力

C. 沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力

D. 人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力

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科目:初中物理 来源:北京课改版八年级下册物理 第六章 功和能 单元练习 题型:单选题

将一本物理书从地面捡起放到课桌上,所做的功大约是

A.0.2J B.2J

C.20J D.200J

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