练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    探究：声音的音调可能跟物体振动的某一因素有关．请简答：设计与实验：______；分析总结：______．
    【答案】分析：解决此题首先要明确：影响声音的因素有音调、响度和音色；音调与发声体的振动频率有关；因此设计的实验运用控制变量法使发声体的材料和响度都不变，只改变的是物体的振动快慢．
    解答：答：设计与实验：用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同．
    分析总结：声音的音调跟振动的频率有关，频率越大，音调越高，频率越小，音调越低．
    点评：本题考查音调和频率的关系，用所学知识解决生活实际问题和证明某个结论，是理论联系实际的表现，符合物理走向生活的理念．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    探究：声音的音调可能跟物体振动的某一因素有关．请简答：设计与实验：
    用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同
    用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同
    ；分析总结：
    声音的音调跟振动的频率有关，频率越大，音调越高，频率越小，音调越低
    声音的音调跟振动的频率有关，频率越大，音调越高，频率越小，音调越低
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    探究：声音的音调可能跟物体振动的某一因素有关．请简答：
    设计与实验：
    将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音．改变钢尺伸出桌边的长度，用同样大小的力再次拨动，听发出的声音；然后比较两次声音发现伸出的长度越短，钢尺振动越快
    将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音．改变钢尺伸出桌边的长度，用同样大小的力再次拨动，听发出的声音；然后比较两次声音发现伸出的长度越短，钢尺振动越快
    ；
    分析总结：
    声音的音调跟振动的频率有关，频率越大，音调越高，频率越小，音调越低
    声音的音调跟振动的频率有关，频率越大，音调越高，频率越小，音调越低
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    探究：声音的音调可能跟物体振动的某一因素有关．请简答：
    设计与实验：________；
    分析总结：________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    探究：声音的音调可能跟物体振动的某一因素有关．请简答：设计与实验：______；分析总结：______．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2011-2012学年年广东省云浮市罗定市八年级（上）阶段检测物理试卷（解析版） 题型：解答题

    探究：声音的音调可能跟物体振动的某一因素有关．请简答：
    设计与实验：______；
    分析总结：______．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案