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    一球体从空中下落时,受到的空气阻力为3N,已知小球受到的合力为9N,请用力的图示画出图小球受到的重力.

     



    略

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2014·聊城）一辆重2×10４ N的四轮卡车，开进了一段泥泞的道路，不能继续行驶，司机找来一小型拖拉机绳子、动滑轮，采用如图所示装置，拖拉机在绳端用3 750 N的水平拉力，将汽车以0.2 m/s的速度水平匀速拉出泥泞路段，用时10 s.若每一个车轮与地面接触面积为0.05 m２.

    （1）求汽车对路面的压强；

    （2）求拉力F做的功和功率；

    （3）若动滑轮的机械效率为80%，求汽车所受的阻力.

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2014·广安）6月5日是世界环境日，低碳排放，保护地球是当今世界的主题，如何合理利用和开发能源，提高能源的利用率，实现低碳减排，已成为世界各国共同关注的问题.

    在能源家庭中，风能、太阳能、水能都同属于___________（填“可再生”或“不可再生”）能源，它们的开发和利用可以减少大量化石能源的生产和消费所导致的生态破坏与严重环境污染.

    为实现减排目标，国家大力推广风力、水力发电.如图是我国西部某处风力发电场的壮观画面.假如装机总功率4.2×106 kW的风电场项目全部建成后，所有机组发电1 h，可提供多少千瓦时电能？若这些电能全部转化为水的内能，那么可以把多少质量的水从28 ℃加热至沸腾（标准大气压下）？［c水=4.2×103 J/（kg·℃）］

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    甲、乙两同学进行拔河比赛,若甲对绳的拉力为F甲,乙对绳的拉力为F乙, F甲与F乙均沿绳子方向,比赛中绳子做匀速直线运动,最后甲取胜.绳重不计,则绳子受到的拉力F甲、F乙以及这两个力的合力F的关系是

    A.F甲＞F乙,F＝F甲＋F乙 B.F甲＜F乙,F＝F甲－F乙

    C.F甲＝F乙,F＝0 D.F甲＝F乙,F＝F甲＋F乙

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    体育运动中的射箭，弓对箭的_____力使箭由静止变为运动，这说明：力可以______               _            _.

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图，一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它．F1＝F3＝F4＞F2，使其发生如图所示的形变：

    (1)比较a、b可以说明________ ； (2)比较a、c可以说明________ ；

    (3)比较a、d可以说明________ ； (4)综上可说明：________ ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2013·黄石）如图是甲、乙两种物质的质量和体积关系图像，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，则(　)

    A.A可能是由铝制成的物体

    B.若将B放入酒精中，则B会漂浮在液面上

    C.正方体A、B对水平地面的压强之比为2∶1

    D.正方体A、B对水平地面的压强之比为4∶1

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2013·泉州)如图所示，挖掘机是建筑、抢险的常用机械.请你仔细观察，并列举两个在结构上或使用中应用物理知识的地方.

    示例：履带上有凸棱，可增大摩擦.

    （1）____________________________________________________；

    （2）____________________________________________________.

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2014·昆明）在探究“杠杆平衡条件”的实验中，采用了如图所示的实验装置.


    　（1）调节平衡时，都应该使它在位置平衡.根据图示杠杆所处的位置，应将平衡螺母向—_____（填“右”或“左”）调整.

    　（2）挂上钩码，正确调节使杠杆再次平衡.此时挂在杠杆上的钩码施加的动力、阻力方向恰好与杠杆，挂钩码位置所对应的刻度值就等于________.

    　（3）某小组同学在杠杆左右两侧分别挂上不同数量的钩码，同时调节平衡螺母使杠杆平衡，你认为他们的做法是__________.

    　（4）实验的结果如下表所示.

    动力（F1/N）

    动力臂（L1/cm）

    阻力（F2/N）

    阻力臂（L2/cm）

    3

    6

    6

    3

    2

    5

    5

    2

    4

    2

    2

    4

    3

    6

    9

    2

    3

    4

    2

    6

    4

    4

    2

    8

    　　甲同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是：动力+动力臂=阻力+阻力臂.

    　　乙同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是：动力×动力臀=阻力×阻力臂.

    两个同学都认为自己是对的，对方是错误的.那么你认为他们中正确的应该是____同学.原因是____同学的结论仅从部分实验数据分析得到，不是所有实验数据都满足他总结的结论.

    （5）下列正在使用中的杠杆：用镊子取砝码、用扳手拧螺母、用钉锤拔钉子，属于费力的 杠杆是_______________.

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