学了“电动机”后.李亮同学采取下列办法自制了一个小电动机,把漆包线绕成1cm×2cm的矩形线圈,线圈两端各留约5cm,从矩形短边引出(如图甲所示),然后用小刀将一端漆皮全部刮去.另一端只刮去上半周或厂半周(如图乙所示),然后用粗铜线做两个支架固定在硬纸板上.两个支架分别与电源的两极接触,把线圈放在支架上,永磁体放在线圈下.小小电动机就做成了(如图丙所示):
(1)线有一端只刮去半周漆皮的目的是使线圈在转动过程中.每转1周只有半周线圈中有电线通过,从而受到________;(2)当线圈中没有电流通过时。线圈由于________仍能继续转动:(3)图乙两端只刮去半周漆皮,这一设想所起的作用与实际电动机中________装置相似.
科目:初中物理 来源: 题型:058
学了“电动机”后.李亮同学采取下列办法自制了一个小电动机,把漆包线绕成1cm×2cm的矩形线圈,线圈两端各留约5cm,从矩形短边引出(如图甲所示),然后用小刀将一端漆皮全部刮去.另一端只刮去上半周或厂半周(如图乙所示),然后用粗铜线做两个支架固定在硬纸板上.两个支架分别与电源的两极接触,把线圈放在支架上,永磁体放在线圈下.小小电动机就做成了(如图丙所示):
(1)线有一端只刮去半周漆皮的目的是使线圈在转动过程中.每转1周只有半周线圈中有电线通过,从而受到________;(2)当线圈中没有电流通过时。线圈由于________仍能继续转动:(3)图乙两端只刮去半周漆皮,这一设想所起的作用与实际电动机中________装置相似.
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