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当光线垂直水面射入水中,则入射角等于    ,折射角等于   
【答案】分析:根据入射角和折射角的规定进行分析,即入射光线与法线的夹角为入射角,折射光线与法线的夹角为反射角.
解答:解:当光线垂直射向水面时光的传播方向不变,因此入射光线、折射光线与法线重合,所以入射角、折射角都为0°.
故答案为:0°,0°.
点评:考查学生对反射定律的内容应用情况,并且会根据反射定律完成反射光路图.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?香坊区二模)在探究“光的折射规律”实验中:
(1)小组同学所用器材有激光笔、水、玻璃,为了探究折射角与入射角的关系,还需要的器材是
量角器
量角器

(2)探究中小组同学在清水中滴入几滴牛奶并搅匀,并在水面上方的空气中熏了点烟雾,上面的做法是为了
更好的显示光路
更好的显示光路

(3)小组同学探究情况如下图:
分析甲、乙两图,并回忆光的反射定律的探究,你总结出的探究结论有:(写出两条即可)
当光从空气斜射入其它介质时,折射角小于入射角
当光从空气斜射入其它介质时,折射角小于入射角

折射角随入射角的减小而减小
折射角随入射角的减小而减小

分析丙、丁两图,你总结出的探究结论是
当光从一种透明介质垂直射入另一种透明介质时,光的传播方向不变
当光从一种透明介质垂直射入另一种透明介质时,光的传播方向不变

(4)在实验探究中,小组同学还有意外的发现:在水中或玻璃中看到的光线没有空气中的粗而亮,你分析原因是
光在传播过程中有能量损耗
光在传播过程中有能量损耗

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

小红同学已经学习了光的直线传播现象和反射现象,以及光在反射时所遵守的规律--光的反射规律,这些现象都是光在同一种均匀介质中的传播现象.那么光从一种介质射向另外一种介质时,又将如何传播呢?小红同学利用以下实验来探究并观察光的折射现象及其规律.如图所示,其中圆形白色屏E是由2cm厚的塑料板做成的.边缘标有均匀的刻度,中间开有长方形口,恰好将长方形的玻璃容器放进去.容器中装有适量的水.并在水中插有可转动的白色屏F,F用树脂板做成,在白色屏E和F上可显示光束传播的路径,圆周上有一可移动的光源S.

(1)探究一:使白色屏E和F在同一平面上,让光从空气斜射向水面,观察折射光线和入射光线,在白色屏F上出现了折射光线,当把白色屏F分别向前、向后折,并保持入射光线位置不动,再观察折射光线,此时F屏上没有折射光线,这说明
折射光线、入射光线和法线在同一平面内
折射光线、入射光线和法线在同一平面内

(2)探究二:使白色屏E和F在同一平面上.让光从空气斜射向水面,观察折射光线和折射角,使光源S逆时针转动时,折射光线也逆时针转动,则可得出的结论是:
折射光线与入射光线分居在法线两侧
折射光线与入射光线分居在法线两侧

折射角随着入射角的改变而改变
折射角随着入射角的改变而改变

(3)探究三:移动光源S,让光垂直射向水面,当光线垂直射向介质表面时,观察到的现象是光的传播方向
不变
不变
(选填“改变”或“不变”)此时入射角为
0
0
度,折射角为
0
0
度.
(4)探究四:先让光由空气射入水中,记下入射光线、入射点和折射光线的位置,再让光线逆着折射光线方向射入,通过观察,发现光线逆着原入射光线的方向.结论是
在折射现象中光路是可逆的
在折射现象中光路是可逆的

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科目:初中物理 来源:设计八年级上物理沪科版 沪科版 题型:058

怎样探究光的折射规律?

探究:器材:长方形玻璃缸、白色的塑料光屏、激光手电、水.

步骤:(1)在玻璃水槽内固定白屏,使水槽内的水面位于刻度盘的一半处,让一束光线沿着光屏面斜射入盘中心O处的水面上如图.(为清楚地看到刻度盘上的刻度及光线,可在水中滴几滴牛奶)结果我们看到,进入水中的光线发生了偏折.

(2)将入射光线沿光屏面斜射入中心O处的水面上,观察折射光线对于入射光线和法线所在的位置以及折射角和入射角的关系.

通过观察可知:折射光线和入射光线分居在法线两侧,折射角小于入射角,即折射光线向法线方向偏折.

(3)再将入射光线沿光屏面斜射到盘中心O处的水面上,并改变入射角的大小.观察折射光线相对于入射光线和法线所在的位置,及折射角的大小变化.

通过观察可知:当入射角增大时,折射角也增大,当入射角减小时,折射角也减小,但折射角总是比入射角小.

(4)再将入射光线沿光屏面垂直射到盘中心O处的水面上,观察折射光线相对于入射光线和法线所在的位置及折射角的大小.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小红同学已经学习了光的直线传播现象和反射现象,以及光在反射时所遵守的规律--光的反射规律,这些现象都是光在同一种均匀介质中的传播现象.那么光从一种介质射向另外一种介质时,又将如何传播呢?小红同学利用以下实验来探究并观察光的折射现象及其规律.如图所示,其中圆形白色屏E是由2cm厚的塑料板做成的.边缘标有均匀的刻度,中间开有长方形口,恰好将长方形的玻璃容器放进去.容器中装有适量的水.并在水中插有可转动的白色屏F,F用树脂板做成,在白色屏E和F上可显示光束传播的路径,圆周上有一可移动的光源S.

(1)探究一:使白色屏E和F在同一平面上,让光从空气斜射向水面,观察折射光线和入射光线,在白色屏F上出现了折射光线,当把白色屏F分别向前、向后折,并保持入射光线位置不动,再观察折射光线,此时F屏上没有折射光线,这说明______.
(2)探究二:使白色屏E和F在同一平面上.让光从空气斜射向水面,观察折射光线和折射角,使光源S逆时针转动时,折射光线也逆时针转动,则可得出的结论是:
①______
②______
(3)探究三:移动光源S,让光垂直射向水面,当光线垂直射向介质表面时,观察到的现象是光的传播方向______(选填“改变”或“不变”)此时入射角为______度,折射角为______度.
(4)探究四:先让光由空气射入水中,记下入射光线、入射点和折射光线的位置,再让光线逆着折射光线方向射入,通过观察,发现光线逆着原入射光线的方向.结论是______.

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科目:初中物理 来源:新人教版八年级上册《第4章 光现象》2013年同步练习卷C(四)(解析版) 题型:解答题

小红同学已经学习了光的直线传播现象和反射现象,以及光在反射时所遵守的规律--光的反射规律,这些现象都是光在同一种均匀介质中的传播现象.那么光从一种介质射向另外一种介质时,又将如何传播呢?小红同学利用以下实验来探究并观察光的折射现象及其规律.如图所示,其中圆形白色屏E是由2cm厚的塑料板做成的.边缘标有均匀的刻度,中间开有长方形口,恰好将长方形的玻璃容器放进去.容器中装有适量的水.并在水中插有可转动的白色屏F,F用树脂板做成,在白色屏E和F上可显示光束传播的路径,圆周上有一可移动的光源S.

(1)探究一:使白色屏E和F在同一平面上,让光从空气斜射向水面,观察折射光线和入射光线,在白色屏F上出现了折射光线,当把白色屏F分别向前、向后折,并保持入射光线位置不动,再观察折射光线,此时F屏上没有折射光线,这说明______.
(2)探究二:使白色屏E和F在同一平面上.让光从空气斜射向水面,观察折射光线和折射角,使光源S逆时针转动时,折射光线也逆时针转动,则可得出的结论是:
①______
②______
(3)探究三:移动光源S,让光垂直射向水面,当光线垂直射向介质表面时,观察到的现象是光的传播方向______(选填“改变”或“不变”)此时入射角为______度,折射角为______度.
(4)探究四:先让光由空气射入水中,记下入射光线、入射点和折射光线的位置,再让光线逆着折射光线方向射入,通过观察,发现光线逆着原入射光线的方向.结论是______.

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