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    如图所示，图中实线a是小明在做水的沸腾实验时，根据实验数据作出了水的沸腾图象，如果把烧杯中的水倒去一部分，重新来做水的沸腾实验，则水的沸腾图象将变为(     )
    A．a图B．b图C．c图D．d图
    B

    试题分析:本题解题突破口是把烧杯中的水倒去一部分后水的沸点并没有发生变化，但因为水的质量减小，故加热到沸点所用的时间会缩短，故B选项正确
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    星期天小明在厨房中帮厨时发现：

    壶里的水烧开以后，壶嘴上方冒出一团团“白气”。这些“白气”实质上是一些_____    ______（小水珠/水蒸气）。小明仔细观察又发现：靠近壶嘴的地方，没有“白气”，这是因为壶内水沸腾时产生了大量的水蒸气，在壶嘴附近由于温度比较_________，水蒸气离开壶嘴上升一段距离以后才能遇冷_________，形成“白气”。“白气”进一步上升，分散到干燥的空气中，发生________现象，“白气”消失。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    端午节是我国的传统节日，赛龙舟、吃粽子也成为人们过节的重要习俗。小彤看见妈妈在家煮粽子时，锅中水沸腾后改用“小火”继续煮。针对这种做法，下列说法正确的是（　　）
    A．改用“小火”可以提高水的沸点，能更快的将粽子煮熟
    B．用“大火”可使水沸腾更剧烈，沸点升高，不应该改用“小火”
    C．水沸腾后，改用“小火”水温升高较慢，锅中水不易被烧干
    D．水沸腾后，用“大火”或“小火”煮，水温都不变，用“小火”煮可节能

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴多少相同的水，进行如下图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。

    (1)通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的___有关。
    (2)通过____两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。
    (3)在相同的自然环境下，小明同学在两块相同的玻璃板上分别滴上多少相等的水和酒精（如图所示），并控制使他们的温度、表面积和___________相同。结果发现b图中酒精先蒸发完，于是可以得出结论：在其他条件都相同的情况下，液体蒸发的快慢还与___有关。
    (4)我们知道液体蒸发时要吸热，请你举一个应用蒸发吸热的事例：（2分）
    _______________________________________________．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    用一支大的注射器吸取一些乙醚后，用橡皮帽堵住注射器的小孔(如图所示)。向外拉动活塞到一定程度时，注射器里的液体乙醚消失，这是_________（填物态变化的名称）现象，需要_________（选填“吸”或“放” ）热。然后推压活塞，会看见注射器中又出现了液态乙醚．这表明用  ____     的方法可以使气体液化．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    炎热的夏天，发现中暑患者后，常常把患者扶到通风处，并在患者身上擦上酒精，这里用到的主要物理道理是：
    （1）               （2）                     。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    今年夏季，我区久热不雨。为了缓解旱情，2013年8月份，高淳气象部门实施了三次人工增雨作业，增雨效果明显，对我区的旱情缓解起了一定作用。气象部门用火箭将碘化银洒向云层，碘化银吸附水汽，加速水蒸气     成小水滴，或加速水蒸气     成冰晶（均填物态变化名称）。水蒸气变成冰晶的过程中        热量（填吸收/放出）。面对旱情，请你写出一种节约用水的方法：______________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    按照题目要求作图
    （1）根据平面镜成像特点，画出物体AB在平面镜中所成的像。
    （2）请在图中画出水沸腾时B处的一小气泡上升至水中A处时的大致图形。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    下图是某型号空调扇的示意图，空气通过湿帘时，湿帘表面的水在      过程中        热量，产生的湿热空气被风机吹出。一定质量的空气通过空调扇后，这部分空气（不含增加的水蒸气）的内能         。

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