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    如图3所示，A、B两个内径相同的玻璃管内盛有等质量的液体，当A管竖直，B管倾斜放置时，两管液面等高，若A管中液体对管底的压强为PA, B管中液体对管底的压强为PB,则 （ ）

    A、A、B两管中液体的密度相等　 B、PA＞PB

    C、PA＜PB　　 D、PA＝PB

    图3

    B

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    23、在广州市北部山区某中学的课堂上做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙两位同学分别用如图a、如图b两套器材来进行实验．

    （1）两位同学用测量的数据绘制沸腾图象，得到如图c所示的a、b两种情况．发现两人所测的水沸点一样，则沸点t’（从如图d的温度计中读出）是
    92℃
    ；
    （2）甲同学用图a器材做实验，得到的沸腾图象应该是如图c中对应的
    b
    （选填“a”或“b”），由此可知，如图b器材中，烧杯上加盖是为了：
    减少向外放热
    ；
    （3）完成实验后下课铃刚好响起，老师提出了一个课后问题“要缩短完成实验的时间，请提出一个合理的建议”．丙同学提出的建议是：使用与如图b一样的实验装置，
    但
    装更少的水
    ，这样可以缩短实验时间；
    （4）如果当地居民要喝上100℃的卫生的沸水，从所学的物理知识出发，您提出的建议是
    用高压锅烧水
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在做“探究水的沸腾”实验中，小华使用的实验装置如图所示．
    （1）实验中所用温度计是根据液体
    热胀冷缩
    热胀冷缩
    的性质制成的；图1是水正在沸腾时的情景，由此可知实验测得水的沸点是
    98
    98
    ℃，说明此时实验室中的大气压
    小于
    小于
    （选填“大于”、“等于”或“小于”）1标准大气压
    （2）水在沸腾时，温度将
    不变
    不变
    （选填“升高”、“降低”或“不变”），并看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气
    液化
    液化
    （填写物态变化名称）而产生的．
    （3）有两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图2所示：a、b两种图象不同的原因是水的
    质量
    质量
    不同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究．如表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据．
    （1）分析表一和表二数据可知：
    表一
    甲弹簧受到的拉力F1/N 0 1 2 3 4 5 6
    甲弹簧的长度l1/cm 6.0 9.0 12.0 15.0 18.0 21.0 24.0
    表二
    乙弹簧受到的拉力F2/N 0 1 2 3 4 5 6
    乙弹簧的长度l2/cm 6.0 7.5 9.0 10.5 12.0 13.5 15.0
    ①在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成
    正比
    正比
    ．
    ②在伸长长度相同的情况下，甲弹簧受到的拉力比乙弹簧
    小
    小
    （选填“大”或“小”）．
    （2）如图12所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相似．其中精度较高的是
    A
    A
    测力计（均选填“A”或“B”），理由是
    它的分度值较小
    它的分度值较小
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    7、如图3所示，A、B两个内径相同的玻璃管内盛有同种液体，当A管竖直，B管倾斜放置时，两管液面等高，则 

    A、A、B两管中液体的质量相等 

    B、A管中液体对管底的压强比B中大 

    C、A管中液体对管底的压强比B中小 

    D、A管中液体对管底的压强比B中相等 

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