实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
物到玻璃板的距离/cm | 15.30 | 23.02 | 25.60 | 28.50 |
像到玻璃板的距离/cm | 15.30 | 23.15 | 25.60 | 28.50 |
分析 (1)该同学使用同一块玻璃板进行实验,其它数据是正常的,不会是因为玻璃板太厚或太薄的问题.由于蜡烛B与蜡烛A的像没有完全重合,才会出现物距和像距大小不等.
(2)测量性实验为了减小误差或者寻找规律进行多次测量,如果物理量是个恒量,多次测量求平均值可以减小实验误差;如果不是测量具体的物理量,而是寻找规律也采取多次测量,寻找普遍性.
(3)茶色玻璃的反光性能比无色透明玻璃更好.
解答 解:
(1)实验时的各组数据都是用同一块玻璃板进行的,其它数据没有问题,所以不是因为玻璃板太厚或太薄,而是第二次实验时,判断蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时出现了较大偏差,故选C.
(2)探究平面镜成像特点“时,要多次改变物体到镜面的距离,目的是总结平面镜成像的规律,则;
A、“研究杠杆的平衡”时,改变动力(臂)和阻力(臂),多次测量目的是寻找规律.
B、多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值,目的是取平均值减小误差.
C、实验要求改变小灯泡两端的电压进行多次测量,这样做的目的是为了测量不同电压下小灯泡的实际功率.
故只有A与本实验多次重复的目的相同.
(3)茶色玻璃的反光性能比无色透明玻璃更好,用茶色玻璃替代无色透明玻璃来实验,这样做的好处是使成像更清晰便于确定像的位置.
故答案为:(1)C;(2)A;(3)使成像更清晰便于确定像的位置;
点评 本题考查学生动手操作实验的能力并能合理解决实验中出现的问题.只要熟练掌握平面镜的成像特点,解答此类题目就很容易.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 轮滑鞋带有滚轮 | B. | 重型卡车安装多个轮胎 | ||
C. | 水泥路面上划出一道道的横线 | D. | 行驶的磁悬浮列车车身不接触轨道 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲图:轻推气球,快速滑行--说明利用气垫可以减小摩擦 | |
B. | 乙图:向后喷气,气球前进--是利用了平衡力的知识 | |
C. | 丙图:对气球充气,小圆点距离增大--模拟宇宙膨胀现象 | |
D. | 丁图:左球挤右球,两球都变形了--说明力的作用是相互的 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 松木做成的球 | B. | 铁做成的球 | ||
C. | 铝做成的球 | D. | 它们的质量一样大 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 步行的速度约为10m/s | B. | 身高大约是1.70m | ||
C. | 体重大约是500 N | D. | 物理课本的长约26.8cm |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com