精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
6.如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置.
(1)下面表格中的数据是一位同学测量的四组像和物体到玻璃板的距离,实验中刻度尺的使用以及读数均正确.但是分析数据时发现第二组的数据有较大的偏差,你认为造成这个偏差的原因可能是C
实验序号1234
物到玻璃板的距离/cm15.3023.0225.6028.50
像到玻璃板的距离/cm15.3023.1525.6028.50
A.玻璃板没有与纸面垂直                B.选用的玻璃板太薄
C.在判断蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时出现了较大偏差
(2)本实验多次重复的目的与下述哪个实验中多次重复的目的相同A
A.杠杆平衡条件         B.伏安法测电阻       C.测小灯泡的电功率
(3)实验中我们通常用茶色玻璃替代无色透明玻璃来实验,这样做的好处是使成像更清晰便于确定像的位置.

分析 (1)该同学使用同一块玻璃板进行实验,其它数据是正常的,不会是因为玻璃板太厚或太薄的问题.由于蜡烛B与蜡烛A的像没有完全重合,才会出现物距和像距大小不等.
(2)测量性实验为了减小误差或者寻找规律进行多次测量,如果物理量是个恒量,多次测量求平均值可以减小实验误差;如果不是测量具体的物理量,而是寻找规律也采取多次测量,寻找普遍性.
(3)茶色玻璃的反光性能比无色透明玻璃更好.

解答 解:
(1)实验时的各组数据都是用同一块玻璃板进行的,其它数据没有问题,所以不是因为玻璃板太厚或太薄,而是第二次实验时,判断蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时出现了较大偏差,故选C.
(2)探究平面镜成像特点“时,要多次改变物体到镜面的距离,目的是总结平面镜成像的规律,则;
A、“研究杠杆的平衡”时,改变动力(臂)和阻力(臂),多次测量目的是寻找规律.
B、多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值,目的是取平均值减小误差.
C、实验要求改变小灯泡两端的电压进行多次测量,这样做的目的是为了测量不同电压下小灯泡的实际功率.
故只有A与本实验多次重复的目的相同.
(3)茶色玻璃的反光性能比无色透明玻璃更好,用茶色玻璃替代无色透明玻璃来实验,这样做的好处是使成像更清晰便于确定像的位置.
故答案为:(1)C;(2)A;(3)使成像更清晰便于确定像的位置;

点评 本题考查学生动手操作实验的能力并能合理解决实验中出现的问题.只要熟练掌握平面镜的成像特点,解答此类题目就很容易.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.如图所示,AB间的电压保持300V不变,灯泡标有“220V 100W”的字样,则当灯泡正常发光时:
(1)滑动变阻器接入电路的电阻R1是多少?
(2)此时滑动变阻器的电功率是多少?(精确到0.1W)
(3)通电10s,滑动变阻器和电灯的电功各是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.水平桌面叠放A、B两个物体,在水平方向力F1和F2作用下,以共同的速度V一起向右匀速直线运动,拉力F1=5N,F2=3N,那么物体B的上下表面所受摩擦力的大小分别为5N、2N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.在如图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是(  )
A.
   轮滑鞋带有滚轮
B.
 重型卡车安装多个轮胎
C.
水泥路面上划出一道道的横线
D.
行驶的磁悬浮列车车身不接触轨道

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.科学家们发现,星系的光谱向长波方向偏移,称之为谱线红移,这一现象说明星系在远离我们(宇宙还在膨胀).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.如图,下列利用气球进行的实验中,解释错误的是(  )
A.甲图:轻推气球,快速滑行--说明利用气垫可以减小摩擦
B.乙图:向后喷气,气球前进--是利用了平衡力的知识
C.丙图:对气球充气,小圆点距离增大--模拟宇宙膨胀现象
D.丁图:左球挤右球,两球都变形了--说明力的作用是相互的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.用松木、铁、铝三种材料制成体积相同的三个实心球,质量最大的是(ρ>ρ>ρ)(  )
A.松木做成的球B.铁做成的球
C.铝做成的球D.它们的质量一样大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.弹簧测力计是测量力(选填“力”或“质量”)的工具,它的原理是在一定范围内拉力或压力越大,弹簧的伸长量就越大.如图所示,物体受到的拉力为2.2N;与物体受到的拉力平衡的另一个力是物体受的重力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.小龙同学是一名发育正常的九年级男生,下面是与他有关的一些数据,你认为不合理的是(  )
A.步行的速度约为10m/sB.身高大约是1.70m
C.体重大约是500 ND.物理课本的长约26.8cm

查看答案和解析>>

同步练习册答案