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3.下列数值最接近实际情况的是(  )
A.一根头发的直径是0.7mmB.课桌的高度约为80cm
C.人步行的速度约为20m/sD.正常人10次脉搏的时间约为1min

分析 此题考查对生活中常见物体物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项.

解答 解:
A、一般纸张的厚度在70μm左右,头发的直径与此差不多,在70μm=0.07mm左右.故A不符合实际;
B、中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm左右.故B符合实际;
C、人正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右.故C不符合实际;
D、正常情况下,人的心跳1min在75次左右,跳动10次的时间接近10s.故D不符合实际.
故选B.

点评 物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义.

练习册系列答案
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13.下列过程中机械能转化为电能的是(  )
A.冲击钻打孔B.给蓄电池充电
C.风力发电D.电动机带辗米机辗米

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14.小刚同学研究水的沸腾现象.加热一段时间后他想测水在这个过程中的温度,于是他找到家里的温度计,如图1所示,

(1)它观察到该温度计的分度值为0.1℃,目前其示数为37.8℃,放入水中后,小明便开始读数,如图2所示.
(2)小明在此操作过程中有多处错误请指出其中两处:错误①:温度计的玻璃泡碰到容器壁错误②:读数时视线未与液柱上表面相平.
当水温升到89℃时,小刚开始计时,每隔1min记录一次水的温度.然后,小刚根据实验数据绘制了如图3所示的温度随时间变化的图象.
(3)小刚观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图4中A、B所示,则图中B是水沸腾前的情况,图中A是水沸腾时的情况:
(4)由图象可以看出,把水从91℃加热到刚开始沸腾所需时间为4min.水的沸点为99℃.根据图象可以推断,如果在其它条件不变的情况下继续对水加热1min,则水的温度是99℃.
(5)由图象可知水沸腾的规律:水沸腾后吸收热量,温度不变.
(6)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是水的初温太低.

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11.基本测量仪的使用:
(1)如图1所示秒表的分度值为0.1s,图中秒表的示数为100.8s.
(2)如图2所示小明用A、B两把刻度尺测量同一物体的长度,其中正确放置的是B,物体的长度为3.40cm.
(3)(如图3)使用温度计时,首先要观察它的量程和认清它的分度值.小明用温度计测量烧杯中液体的温度,分别进行了三次操作,如图甲所示,其中正确的操作是C.如图乙所示是用温度计分别测得的冰和水的温度,那么冰的温度是-2℃,水的温度是88℃.

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18.下列数据中与实际相符的是(  )
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C.中学生正常步行的速度约为1.2m/sD.一张作业本纸的厚度约为0.1cm

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8.亚太经济合作组织会议期间,北京的街道上华灯齐放,如图所示,这些灯同时发光同时熄灭,据此不能(填“能”或“不能”)判断其连接方式.如果看到其中一盏灯因故障而熄灭,但其他灯依然发光,由此可以断定这盏灯与其他灯的连接方式为并联(填“串”或“并”).

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15.现有:①花生油、②铅笔芯、③银、④塑料盒、⑤铜钥匙等物品,其中属于导体的是②③⑤(填序号),其余的属于绝缘体.

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12.在图中所示电路的方框内,分别填入电流表或电压表的元件符号.要求:开关S闭合后,小灯泡L1和L2都能发光.

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