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如图所示,在设计电路的时候,画出电源、开关、用电器等元件的实物图不是一件容易的事情,因此用一些图形符号来表示电路元件和连接情况,在下列四个选项中,实物图与图形符号不对应的是


  1. A.

       交叉的导线
  2. B.

        电动机
  3. C.

        电池
  4. D.

        插头与插座
B
分析:根据电路中各元件的符号进行判断.
解答:A、交叉的导线:,故A正确;
B、电动机:,故B错误;
C、电池:,故C正确;
D、插头与插座:,故D正确.
故选B.
点评:本题考查电路元件的符号,比较简单.
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,在设计电路的时候,画出电源、开关、用电器等元件的实物图不是一件容易的事情,因此用一些图形符号来表示电路元件和连接情况,在下列四个选项中,实物图与图形符号不对应的是 (  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,在同一电路中串联着等长且直径相同的铜丝和镍铬合金丝.
(1)将涂有凡士林油的小木棒分别粘在铜丝和镍铬合金丝上,闭合开关S,过一段时间后,发现镍铬合金丝上的木棒先掉下来.这说明在电流相同时,电阻
越大
越大
的导体产生的热量越多.
(2)根据此电路图和上述提示,请继续设计实验,验证在电阻一定时,热功率与电流的关系.
①将滑动变阻器的滑片P向A端滑动,电路中的电流
变大
变大
(填“变大”、“变小”或“不变”),明显的看到粘在镍铬合金丝上的小木棒比(1)中粘的时间短.
②由于电功率等于电流和电压的乘积,即P=
UI
UI
,而电压又等于电流和电阻的乘积U=
IR
IR
,所以两个式子结合起来可得P=
I2R
I2R

结论:在电阻一定时,电能转化成热时的功率跟通过电流的二次方成
正比
正比

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科目:初中物理 来源: 题型:

丁丁同学设计了“探究并联电路中电流关系”的实验,他连接的电路如图所示,在这个电路中,电流表测量的是通过灯泡
L2
L2
的电流,如果用电流表测通过L1和L2的总电流,且只允许移动一根导线,请在图中用笔画线画出这根导线的连接.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年四川省内江市联考九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,在设计电路的时候,画出电源、开关、用电器等元件的实物图不是一件容易的事情,因此用一些图形符号来表示电路元件和连接情况,在下列四个选项中,实物图与图形符号不对应的是 ( )
A.
     交叉的导线
B.
       电动机
C.
       电池
D.
       插头与插座

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