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15.目前核能已经被广泛和平利用,核电站只需要消耗很少的核燃烧就可以产生大量的电能,核反应堆中的核燃料是不可(选填“可”或“不可”)再生能源,在核潜艇中是利用核裂(选填“聚”或“裂”)变产生的能量.

分析 核燃料在地球上的储量是有限的,属不可再生能源;
核能的释放包括核聚变和核裂变,核潜艇是通过核裂变来获得能量的.

解答 解:
核燃料主要是浓缩铀,在地球上的储量是有限的,用完后不可能在短时间内得到补充,因此属不可再生能源;
核潜艇是利用可控的核裂变来进行工作的.
故答案为:不可;裂.

点评 本题主要考查了学生对核能以及核潜艇工作原理的了解,这属于基本知识,是我们应该熟知的.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.小刚同学想测酱油的密度,但家里只有电子台秤、空瓶、水(如图所示).他思考后设计的测量步骤如下:
(1)用电子台秤测出小空瓶的质量为m1
(2)在小空瓶中装满水,用电子台秤测出其总质量为m2
(3)把小空瓶的液体倒掉;
(4)在小空瓶中装满酱油,用电子台秤测出其总质量为m3
(5)小刚根据测量的数据写出酱油密度的表达式ρ=$\frac{{m}_{3}-{m}_{1}}{{m}_{2}-{m}_{1}}{ρ}_{水}$.
请你根据小刚的设计的测量步骤,把其中留下的空白填好.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,选用大小和形状完全相同的实心的铜块和铁块、弹簧测力计进行实验.

(1)为测量物体在木板上滑动时受到的摩擦力,弹簧测力计应沿水平方向拉着物体做匀速直线运动.
(2)利用图甲和乙可以探究滑动摩擦力与压力的关系,图甲中铜块受到的摩擦力1.2N,图乙中铜块受到的摩擦力2N.比较甲乙得出结论接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(3)在上述器材不变的情况下,为了探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系,接下来的操作是铜块叠放铁块上,用弹簧测力计拉着铁块匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数.
(4)实验过程中运用的探究方法主要是控制变量法(转换法)(写出一种即可).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.如图,卷成团的牙膏皮弄成空心后,立在水中受到浮力变大,排开水的体积变大.(填“变大”“变小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.宋朝著名的文学家范大成到海拔3700m的峨眉山旅游,他发现山上“煮米不成饭”.他认为是山上的泉水太冷,故有“万古冰雪之汁”一说.实际上,这种现象是由于高山上的大气压较小,从而导致水的沸点较低的缘故.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.如图甲,石料在钢丝绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降,直至全部浸没在水中.图乙是钢丝绳拉力随时间t变化的图象.若不计水的摩擦,下列说法正确的是(  )
A.石料所受重力为900N
B.在t1-t2时间段石料受到的浮力逐渐变小
C.在t2-t3时间段石料下表面所受水的压强大小不变
D.石料的密度为2.8×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.有关重力的方向可利用如图甲所示的装置来探究.实验中发现,随着β角的改变,α角也跟着改变,而悬线OA的方向始终不变.据此可知,重力方向总是竖直向下,建筑工人用来检查墙壁砌得是否竖直的铅垂线就是根据这一原理制成的,如图乙,一堵南北走向的墙上,所挂铅垂线如图丙所示,则这堵墙一定是向西倾斜(选填“东”、“西”、“南”或“北”).

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

4.惠山泥人以其造型饱满,线条流畅,色彩鲜艳.形态简练而蜚声中外.星期天,小华去惠山古镇游玩,参观泥人展览,了解了惠山泥人的制作工序.惠山泥人使用惠山地区的黑泥为材料,泥坯成型需经过“一印、二捏、三格、四镶、五扳”五道工序,成型泥坯自然阴于后再上色.在泥人展上她看到地面上有一个高为1.05m的大“阿福”,如图所示,小华为了估测其密度和质量,立即购买了一个相同材质且等比例缩小的“阿福”小泥人,回家后她测得小“阿福”的高度为10.5cm.质量为275.2g.体积为160cm3
设大、小“阿福”都是实心的,它们的体积之比等于高度之比的立方,底面积之比等于高度比的平方,则
(1)阿福密度是多少?
(2)大、小“阿福”对水平地面的压强之比是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.一个空心金属球的质量是0.5kg,体积是6×10-4m3.把它没入水中,它将上浮(填“上浮”、“下沉”或“悬浮”),静止时受到的浮力为5N,排开水的体积为5×10-4m3

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