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32、今年全球流行甲型H1N1流感,患上这一流感后第一症状就是发热,因此要用到体温计测量体温.如图所示是体温计和实验室常用温度计,请简要说出它们在构造或使用上的两个不同点.

(1)
体温计、实验室温度计的量程不同

(2)
体温计可以拿出体外读数,实验室温度计不能拿出被测物体读数
分析:体温计和实验室用温度计的使用范围不一样,决定了其在构造上和使用方法上的不同.
从构造和使用方法上对本题进行解答.
解答:解:体温计的量程是35℃-42℃,分度值是0.1℃;实验室用温度计的量程是-20℃-100℃,分度值是1℃.
体温计有小缩口,水银不会自动流回到玻璃泡内.实验室用温度计没有小缩口,水银可以自动流回到玻璃泡内.
体温计使用之前必须甩一下,使水银柱的读数低于35℃.测量完毕后,可以取出再进行读数.
实验室用温度计的玻璃泡必须完全浸没于液体中,读数时不能取出.
故答案为:体温计有弯曲的细管,实验室温度计没有;
体温计、实验室温度计的量程不同;
体温计、实验室温度计的分度值不同;
体温计可以拿出体外读数,实验室温度计不能拿出被测物体读数;等等
点评:本题考察学生对两种测量温度工具使用方法的掌握情况.
测量前需要先观察量程和分度值,这样可以尽快准确读数.
在具体测量观察中的操作也是不同的,要多动手,熟悉其测量过程.
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科目:初中物理 来源: 题型:

22、今年全球流行甲型H1N1流感,患上这一流感后第一症状就是发热,因此要用到体温计测量体温.如图所示是体温计和实验室常用温度计,请简要说出它们在构造或使用上的三个不同点.

(1)
量程不同

(2)
分度值不同

(3)
体温计上有缩口

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科目:初中物理 来源: 题型:

今年全球流行甲型H1N1流感,患上这一流感后第一症状就是发热,因此要用到体温计测量体温.体温计是根据水银的
热胀冷缩
热胀冷缩
性质制成的.图中体温计的示数是
36.5
36.5
℃,请写出一点有关体温计使用的注意事项:
使用前须手拿体温计的上部用力往下甩一甩(或玻璃泡与身体充分接触或玻璃泡与身体接触时间足够长或读示数时视线应与体温计垂直等)
使用前须手拿体温计的上部用力往下甩一甩(或玻璃泡与身体充分接触或玻璃泡与身体接触时间足够长或读示数时视线应与体温计垂直等)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)今年全球流行甲型H1N1流感,患上这一流感后第一症状就是发热,因此要用到体温计测量体温.如图所示是体温计和实验室常用温度计,请简要说出它们在构造或使用上的两个不同点.

体温计有缩口,实验室常用温度计没有
体温计有缩口,实验室常用温度计没有
;②
体温计可以离开人体读数,实验室常用温度计要留在被测液体中
体温计可以离开人体读数,实验室常用温度计要留在被测液体中

(2)如图所示,电流表表盘上的指针示数是
0.2
0.2
A.

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科目:初中物理 来源: 题型:

今年全球流行甲型H1N1流感,患上这一流感后第一症状就是发热,因此要用到体温计测量体温.如图所示是体温计和实验室常用温度计,请简要说出

(1)它们的制成原理
液体的热胀冷缩
液体的热胀冷缩

(2)它们在构造或使用上的三个不同点.
量程不同
量程不同

分度值不同
分度值不同

体温计上有缩口
体温计上有缩口

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