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安装洗衣机、空调等家用电器时,常常要用冲击钻在墙上打孔.关于冲击钻,下列说法正确的是(  )

A.冲击钻的电动机通电转动时将机械能转化为电能
B.打完孔后钻头很烫是通过热传递增大了钻头的内能
C.向上提起冲击钻同时感到冲击钻向下拉手,说明物体间力的作用是相互的
D.手柄处刻有花纹是为了减小摩擦

C

解析试题分析:A、冲击钻的电动机通电转动时将电能转化为机械能,故A错误;
B、打完孔后钻头很烫是通过做功增大了钻头的内能,故B错误;
C、向上提起冲击钻同时感到冲击钻向下拉手,说明物体间力的作用是相互的,故C正确;
D、手柄处刻有花纹,增大了接触面的粗糙程度,是为了增大摩擦,故D错误.
考点:改变物体内能的方式

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:综合题

体重是衡量身体健康与否的重要指标,世界卫生组织给出了一些相关资料:
资料一:人体标准体重测算公式:
男性的标准体重(千克)=身高(厘米)﹣105,女性的标准体重(千克)=身高(厘米)﹣100
资料二:14岁﹣18岁青少年实际体重和标准体重的比值与营养状况的评价指标表
实际体重/标准体重 <0.9 0.9﹣1.1 >1.1
营养状况 营养不良 正常 营养过剩
小衢,男,今年15岁,在体检时,测得身高为165厘米,体重为70千克.
(1)根据资料和测量数据,判断        
(2)测体重时,他的双脚与水平放置的电子秤接触面积为0.04米2,则他对电子秤的压强为多少帕?
(3)体育课上,小衢和小科进行爬楼梯比赛,从楼底开始爬上9米高的四楼,质量为70千克的小衢用了10秒,质量为60千克的小科用了9秒,小衢说:“我们都从底楼跑到四楼,我的体重比你大,我比你多”;小科说:“我跑得比你快,我克服重力做功的功率比你大”,请通过分析计算说明他们的说法是否正确.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

杠杆平衡时,动力F1的大小为10牛,动力臂l1为0.2米,阻力臂l2为0.1米,求阻力F2的大小。

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科目:初中物理 来源: 题型:综合题

用图甲所示的滑轮组运送货物上楼,每件货物重100N,每次运送的量不定,图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图象,由图可知动滑轮重为____N,当某次运送4件货物时,绳子的拉力F是____N,滑轮组的械效率为____。(不考虑绳重和摩擦)

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科目:初中物理 来源: 题型:综合题

用细线拴住一端粗、一端细的实心胡萝卜并悬挂起来,静止后胡萝卜的轴线水平,如图甲所示;在拴线处沿竖直方向将胡萝卜切成A、B两段.A、B哪段重些呢?甲、乙、丙三个同学提出各自的猜想:甲认为:A较重;乙认为:B较重;丙认为:  A、B一样重.
(1)物理老师设计了如图乙所示的实验,由此你可以判断   同学的猜想是正确的(填“甲”、“乙”或“丙”)

(2)根据如图乙的实验,小明同学还得出结论:只要满足“阻力×阻力作用点到支点的距离=动力×动力作用点到支点的距离”,杠杆就能平衡.
a.这个结论   (选填“是”或“否”)正确.
b.用如图丙所示的装置,怎样通过实验来说明该结论是否正确?
答:                      

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

下列说法正确的是(  )

A.甲物体对乙物体施加力的同时,甲物体也一定受到了力的作用 
B.相互平衡的两个力,这两个力的三要素可能相同 
C.作匀速直线运动的汽车一定不受力的作用 
D.一个物体受到力的作用,它的运动状态一定改变. 

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

关于力与运动的关系,下列说法中正确的是

A.匀速上升的电梯受到的拉力与总重力是一对平衡力
B.推出去的铅球能在空中飞行,是因为铅球始终受到推力的作用
C.一个物体受到力的作用,它的运动状态一定改变
D.人推桌子,桌子没有动,是因为推力小于摩擦力

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

体重为700N的小明站在地面上用图中所示的滑轮组提起物体A,当物体A匀速竖直上升时,小明对地面的压强为p1,滑轮组的机械效率为η1;在物体A的下方再加挂一个质量为60kg的物体B后(图中未画出),小明继续通过绳子使物体A和B一起匀速竖直上升,此时他对地面的压强为p2,滑轮组的机械效率为η2。若滑轮组的摩擦及绳重均可忽略不计,且p1∶p2=3∶1,η1∶η2=9∶10,则滑轮组的机械效率η1=    %。(取g= 10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

如图所示是建筑工地上的打桩机,重锤质量为480kg,横截面积为0.1m2,铁桩的直径为0.2m.功率为8kW绞车以v=1m/s的速度在10s内将重锤由桩顶提到最高处,然后由静止释放.取g=10N/kg.求:

(1)重锤静止地桩顶时,桩顶受到的压强.
(2)重锤上升的最大高度.
(3)打桩机在提升重锤过程中的机械效率.

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