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    3．为探究并联电路中电流的规律，小明设计了如图甲所示的电路（干路中的电流约为1.2A，支路中的电流约为0.5A）．请你帮助他把图乙中的实物用笔画线代替导线连接起来．

    分析 先根据电流大小确定电流表的量程，然后根据电路图连接实物图，可采用“电流流向法”，从电源的正极出发，按照电流的流向，先串电路元件最多的电路，再将相应并联的部分接入电路即可．

    解答 解：根据电路图可知，电流表A1测量干路电流，而干路电流约1.2A，因此电流表A1的量程为0～3A；电流表A2测量支路电流，而支路中的电流约为0.5A，因此电流表A2为0～0.6A；
    采用“电流流向法”，电流从电源正极出发，依次串联开关、电流表A1、电流表A2、灯泡L2回到电源负极，然后将灯泡L1并联在电流表A2和灯泡L2两端．如下图所示：

    点评 本题考查了实物图的连接，关键是能根据电路图确定电路元件的连接方式，利用先串联最复杂的电路、再把并联的部分接到相应的位置．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．开展物理社会实践调查活动，能将课内外学习相结合，更好的培养我们的创新精神和实践能力．根据你开展物理社会调查实践活动的情况，请从下列材料中，任意选择一项作答．
    项目一：人类的一些活动可以形成城镇中的热岛效应，请你举出一个实例，并提出你的改进建议．
    项目二：随着现代都市的发展，出现了一种新的污染--光污染，它已成为现在都市的环境公害，影响人们的身心健康．你在调查中发现哪些光污染现象，请列举一例，对减少光污染你有什么好的建议．
    项目三：噪声污染是当代社会环境污染的四大公害之一，严重影响着人们的身心健康，生活中噪声污染来自什么途径，请列举一例并提出解决建议．
    选择项目并作答：举例水和植物少，房子高、空气流动慢，汽车尾气、人流密集等都是形成热岛效应的原因；建议多植物种草、建设人工湖、减少尾气的排放等．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．在用焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜成像规律的实验中，小刚将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，如图．
    （1）当把蜡烛放在光具座上如图所示位置，点燃蜡烛，移动光屏，可在光屏上得到烛焰清晰的倒立的缩小的实像（选填“放大”或“缩小”）．
    （2）若用不透光纸板遮住凸透镜的下半部分，则烛焰在光屏上的成像情况是完整的像（填“完整的像”、“一半的像”或“无法成像”）．
    （3）在光屏上得到清晰的像之后，保持凸透镜的位置不变，将光屏向右移动一小段距离，为在光屏上得到清晰的像，蜡烛应向右移动．
    （4）实验过程中，由于蜡烛燃烧变短，使蜡烛的像成在了光屏中心的上方，要使像重新成在光屏的中心，如果只调光屏，应将光屏向上调．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．下列关于能量转化现象的叙述中，正确的是（　　）
    A．洗衣机甩干衣服时，将内能转化为机械能
    B．植物进行光合作用时，将光能转化为内能
    C．炉灶中的燃料燃烧时，将化学能转化为内能
    D．用电热水器烧水时，将电能转化为机械能

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．如图所示，作出人所受重力示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．某一台灯，有强光和弱光两种效果，是通过单刀双掷开关和电阻来实现，请在如图的方框内设计出符合上述要求的台灯电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    15．甲、乙、丙三个人各乘一个热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降，那么，从地面上看，甲、乙、丙运动情况可能是（　　）
    A．甲、乙匀速下降，V乙＞V甲，丙停在空中
    B．甲、乙匀速下降，V乙＞V甲，丙匀速上升
    C．甲、乙匀速下降，V乙＞V甲，丙匀速下降，且V丙＞V甲
    D．以上说法均不对

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
    （1）测量液体的密度


    装置    		 

    步骤    		A．算出量筒中盐水的质量m．B、在烧杯中盛适量的盐水，用天平测出总质量m1
    C、计算出盐水的密度；D、向量筒中倒适量的盐水，记下体积V；E、用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2；①正确的测量顺序是BDEAC 


    表格    		②根据上图中的测量结果，填好下面的实验数据表格
    烧杯和盐水总质量m1/g烧杯和剩余盐水质量m2/g量筒内盐水的质量m/g量筒内盐水体积V/cm3 盐水密度
    ρ/（kg/m3）
         
    方法③实验中用天平和量筒一起测液体的密度，用的研究方法是间接测量法
    （ 2 ）探究牛顿第一定律及动能：
    过程现象①实验中先让小车在毛巾、棉布、木板表面上滑行，最后再推理让小车滑行到绝对光滑的面上，用的研究方法是科学推理法．
    ②在图中画出正在绝对光滑表面滑行的小车的受力示意图．
    ③若在斜面底部木板表面放一小木块，让小车从斜面不同高度处自由滑下，观察木块被小车推开的距离，可以探究动能跟物体
    速度的关系，若换成质量不同的小车从斜面同一高度自由滑下，得出小车的动能大小EK跟质量m的关系图象如图，根据图象可得出 在速度一定时，物体的动能跟质量成正比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．两个电阻阻值分别为R1=12Ω，R2=3Ω，串联起来接入电路，那么通过它们的电流之比为I1：I2=1：1，两个电阻电压之比 U1：U2=4：1．

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