Question

在学习“电流　电压”这节内容后，小丁同学进行了如下活动：
（1）小丁同学提出猜想：对于某导体来说，导体两端所加的电压越大，导体中的电流越大．
你认为小丁同学提出猜想的依据可能是______；

实验 序号	电压 （伏）
1	1.4	0.14
2	2.8	0.28
3	4.2	0.42

（2）为了验证猜想，小丁同学将某一导体作为研究对象，用若干节干电池、电流表、电压表、电键和若干导线正确连接电路进行实验，并将实验数据记录在右表中．请在空白处填写相关的栏目．
（3）观察表格中的数据，你认为小丁同学从第2次实验到第3次实验，需要进行哪些操作？______；
（4）小丁同学对表格中的数据进行分析比较，并归纳得出结论：对于某导体来说，导体中的电流与导体两端所加的电压成正比．
①你认为小丁同学的实验结论与猜想有无差异？若有差异，写出差异所在．______；
②就小丁同学通过实验得出结论的过程，你认为是否合理？请简要说明理由．______．

Answer 1

解：（1）由于电压是使自由电荷发生定向移动形成电流的原因，所以小丁同学猜想导体两端所加的电压越大，导体中的电流越大；
（2）栏目的最右侧应为电流一栏，单位为安培；
（3）第3次实验比第2次实验的电压更大，所以应增加干电池的节数，由于电压超过了3V，所以应将电压表的量程更换为0～15V；
（4）①猜想只是定性的反映了电流和电压的关系，而通过实验，分析数据得出的结论反映了电流和电压的正比例关系；
②小丁同学只对一段导体进行实验，便得出了电流很电压的关系，不具有普遍意义，应换用其它导体进行实验．
故答案为：（1）电压是使自由电荷发生定向移动形成电流的原因；
（2）电流（安）；
（3）（断开电键）增加干电池的节数，将电压表量程换为0～15伏（闭合电键，继续实验）；
（4）①有差异，小丁同学猜想到的是电流与电压之间的定性关系，而实验结论是关于电流与电压之间的定量关系；
②不合理，只对一种导体进行了实验，所得出的结论不具有普遍意义．
分析：（1）电压是电路中形成电流的原因，所以可能猜想到电流的大小与电压有关；
（2）实验表格中应有电压、电流等项目；
（3）根据串联分压的知识，若要增大电阻两端的电压，增应增加干电池的节数，同时注意电压表的量程选择，在进行电路的拆接时，要断开开关；
（4）结论是通过实验进行分析得出的，更确切地反应了电流和电压的关系；
若要使结论更具有普遍性意义，应换用不同的电阻进行实验．
点评：此题是探究电流和电压的关系实验，反映了从猜想、到实验到结论的过程，通过实验结论和猜想的对比，更体现了实验的重要性．