自行车是中国老百姓最常用的交通工具,如图。从自行车的结构和使用来看,它涉及了许多物理知识。请你填写下表中的“应用举例”和“物理原理”。
通过增大压力来增大摩擦
往转动轴滴润滑油或安装滚动轴承
由于惯性,刹车时难以停下(或惯性)
轮胎表面刻有花纹或脚踏板粗糙不平
解析试题分析::(1)急刹车时,紧捏制动车把,是在接触面粗糙程度一定时,增大压力来增大摩擦力.
(2)轴承内装有滚珠,是用滚动摩擦来代替滑动摩擦,来减小摩擦力.
(3)骑快车易出危险事故是因为自行车速度越大,由于惯性,自行车要保持原来的运动状态,到停下来运动的距离越长.所以容易出危险事故.
(4)脚蹬子表面做的粗糙不平,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.
所以答案见下表: 应用举例 物理原理 如 脚蹬半径大于传动齿轮半径 相当于省力杠杆的轮轴 (1) 急刹车时,紧捏制动把手 ①增大压力,增大摩擦力 (2) ②轮轴内装有滚珠 减少转动轴的摩擦和能耗 (3) 骑快车易出危险事故 ③惯性 (4) ④脚蹬子表面做的粗糙不平 通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦
考点:杠杆、摩擦力、惯性
点评:自行车的制造和使用应用了很多物理知识,它涉及到杠杆、轮轴、摩擦力和惯性等知识块,在解题时应先将各个小题的内容向各大知识块靠拢,然后再找出相应的小知识点.
科目:初中物理 来源: 题型:
应用举例 | 物理原理 | |
例 | 水龙头的扶把套上刻有花纹 | 增大粗糙程度而增大摩擦 |
1 | 急刹车时,紧捏制动车把 | |
2 | 减小转动轴的摩擦 | |
3 | 刹车的传动装置 | |
4 | 脚蹬半径大于传动齿轮半径 | |
5 | 骑快车易出危险事故 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
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科目:初中物理 来源: 题型:
举例 | 物理原理 | |
示例 | 急刹车,紧捏制动车把 | 增大压力,从而增大摩擦力 |
(1) | 经常在转轴部位加润滑油 | 减小接触面粗糙程度 减小接触面粗糙程度 ,从而减小摩擦力 |
(2) | 刹车时,用不太大的力捏闸就可以使闸皮紧紧的压在车圈上 | 因为 动力臂大于阻力臂 动力臂大于阻力臂 ,所以省力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
应用举例 | 物理原理或说明问题 | |
如 | 脚蹬半径大于传动齿轮半径 | 相当于省力杠杆的轮轴 |
(1) | ① | 减少转动轴的摩擦和能耗 |
(2) | 紧握刹车制,可把车停下 | ② |
(3) | 稍稍用力转动车把,车的运动方向就改变 | ③ |
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科目:初中物理 来源: 题型:
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