分析 实验目的是要探究导体两端的电压越大,通过导体的电流越大,所以实验中可想办法使电阻两端的电压变大,为了推翻这个结论,可设计一个串联电路,将电压表与电阻箱并联,可使电阻两端电压的变化倍数小于电阻的变化倍数,可知虽然电压变大,根据欧姆定律此时电流会减小,从而可推翻结论.
解答 解:(1)根据题意设计如图所示的电路图:
(2)实验步骤:
①按图连接电路,将滑动变阻器电阻调至最大,调节电阻箱的阻值为5Ω,闭合开关后,调整滑片位置,使电压表示数为U,读出并记录电流表的示数为I1;
②断开开关,调节电阻箱阻值为15Ω,闭合开关后,移动变阻器滑片,使电压表的示数为2U,并记下电流表的示数I2;
实验现象:I2<I1.
点评 本题是探究“导体两端的电压越大,通过导体的电流一定越大”的实验设计,这个结论成立必须具备一定的条件,所以可设计改变电阻的方法来推翻这个结论,注意实验中要控制电流表的示数不变.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为真空不能传声 | |
B. | 环保部门在一些主干道旁设置噪声监测设备,是为了减弱噪声 | |
C. | 公路旁安装隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声 | |
D. | 汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
序号 | 材料 | 长度 | 横截面积 |
1 | 碳钢合金丝 | L | S |
2 | 镍铬合金丝 | L | S |
3 | 镍铬合金丝 | L | 2S |
4 | 镍铬合金丝 | 2L | S |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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