【题目】如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置.R是滑动变阻器，它的金属滑片连在杠杆的一端.从油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度就可以知道油箱内油面的高度.当油量增加时，滑动变阻器R接入电路的长度变 ， 接入电路的电阻变 ， 电路中的电流变 ， 油量表的示数变.
【答案】短；小；大；大
【解析】由电路图可知，定值电阻与滑动变阻器串联接入电路，油量表串联接入电路，根据电表的用法确定油量表的类型，根据油量变化确定滑动变阻器接入电路的阻值如何变化，然后由欧姆定律判断电路电流如何变化.电流表应串联接入电路，电压表应与被测电路并联，由电路图可知，油量表串联接入电路，因此油量表是由电流表改装成的，从电流表（油量表）指针的变化可以知道油箱内油面的高低；由图示可知，油箱内油面升高时，滑动变阻器接入电路的长度变短，阻值变小，电路总电阻变小，电源电压不变，由欧姆定律可知，电路电流变大，油量表示数变大；
所以答案是：短；小；大；大.
【考点精析】掌握滑动变阻器的工作原理和滑动变阻器的使用是解答本题的根本，需要知道动变阻器原理：利用改变它接入电路的电阻线的长度来改变电阻大小的． 作用：通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流；滑动变阻器的正确使用：A、应串联在电路中使用；B、接线要“一上一下”；C、通电前应把阻值调至最大的地方．
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系，他们取一段粗细均匀的由同种材料制成的金属丝，将金属丝拉直连接在A、B接线柱上，在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P，实验室还提供了下列器材：电压表、电流表、电池组（电压3V）、滑动变阻器（20Ω 2A）、刻度尺、开关和导线若干。
（1）为了测量AP段的电阻R，他们连接了如图甲所示的电路，请用笔画线代替导线，把图中还没有连接的一根导线接上，使电路完整。
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最（选填“左”或“右”）端。
（3）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，测得电压表的读数为2.0V，电流表指针偏转如图乙所示，此时金属丝的电阻R=Ω。
（4）实验中移动金属夹P，分别测得AP段的长度L和对应的电阻值R，数据如表：分析表中数据，可知R与L的关系是：当导体的材料和横截面积一定时，导体的长度越长，电阻（选填“越大”或“越小”）。
L/cm | 15 | 30 | 45 | 60 | 75 |
R/Ω | 2.5 | 5 | 7.5 | 10 | 12.5 |
（5）在实验中，探究金属丝电阻大小与长度的关系时，必须保持导体的材料和横截面积一定，这种探究问题的科学方法叫：。在下列两个电学实验中，应用此方法的是：（选填字母）
A.用伏安法测电阻
B.探究电流与电压、电阻的关系
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置.用同一套装置，先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水.
（1）要完成该探究实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和.
（2）小明设计的记录数据的表格如下，分析表格可知：他是用相同，比较的方法来完成探究实验的.
加热时间/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | … | |
温度/℃ | 煤油 | ||||||
水 | |||||||
（3）实验结束后，小明查表知道水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），则500g水温度升高20℃吸收的热量是J；若这些热量由酒精完全燃烧获得，则至少要消耗g酒精（热值是 
）.同时，内陆地区昼夜温差比沿海地区 ， 这是因为干泥土和水相比，较小.
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，电源电压恒定，R=10Ω，断开开关S1 ， 闭合开关S，电流表示数为0.3A，则电源电压为V；再闭合开关S1 ， 电流表示数为0.5A，则R1的阻值为Ω． 
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明家用燃气灶烧水时，把质量为2kg，初温为20℃的水加热到100℃，共燃烧了0.02m3 的天然气（假设天然气完全燃烧），已知水的比热容为c水=4.2×103J/（kg℃），天然气的热值为q=8.4×107J/m3 ． 求：
（1）水吸收的热量；
（2）燃气灶烧水时的效率是多少？
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】根据所学知识完成题目：
（1）小明同学用右图所示的电路研究“电流与电阻的关系”，在连接电路时，开关必须 ， 在开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片移到（选填“最左端”或“最右端”）；闭合开关，调节滑动变阻器使电压表的示数为6V，电流表的示数为0.6A，则定值电阻R的阻值是Ω；现将它换成15Ω的电阻接入电路来进行研究，则下一步应进行的操作是：.
（2）小明同学按上面的电路研究通过导体的电流跟导体电阻的关系.电源电压保持不变，他不断改变R的阻值，测得相应的电流如下表，分析表中数据可知：电流跟电阻反比（填“成”或“不成”），这与欧姆定律（填“相符”或“不符”），其原因是.
次数 | R（Ω） | I（A） |
1 | 2 | 0.40 |
2 | 4 | 0.32 |
3 | 6 | 0.25 |
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示为小明连接的电路，他检查导线连接无误后，闭合开关S，发现两灯均不发光，于是他用一根导线分别连接到ab、bc、cd和ac两点，灯L1、L2均不发光，再用导线连接到bd两点时，灯L1发光、L2不发光，由此判断定电路的故障是（ ） 
A.灯L2与开关S均开路
B.灯L1与开关S均开路
C.灯L1与开关S均短路
D.灯L2与开关S均短路
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示是某一科学小组探究“斜面的机械效率”实验装置及实验数据记录表：
斜面的倾斜程度 | 物块重（N） | 斜面高（m） | 沿斜面拉力（N） | 斜面长（m） | 机械效率 |
较缓 | 10 | 0.1 | 5.0 | 1 | |
较陡 | 10 | 0.3 | 6.7 | 1 | 45% |
最陡 | 10 | 0.5 | 8.0 | 1 | 62.5% |
（1）沿斜面拉动木块时，为使测力计的示数稳定，应尽量使木块做运动；表格中空缺一项数据为。
（2）比较表中“物块重”和“”两栏对应的数据，可知斜面是一种（选填“省力”或“费力”）的简单机械.
（3）本实验研究了对斜面机械效率的影响，其影响规律是.
（4）表中数据中，斜面最陡时，物块受到斜面的摩擦力是N.
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