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【题目】用炉子烧水时,将10 kg的水从20 ℃加热到100 ℃,燃烧了0.5 kg的焦炭,水的比热容是4.2×103 J/kg·℃),焦炭的热值是3.0×107 J/kg。试求:

(1)水吸收的热量是多少?

(2)0.5 kg焦炭完全燃烧放出的热量是多少?

(3)炉子烧水的效率是多少?

【答案】(1)3.36×106 J(2)1.5×107 J(3)22.4%

【解析】

(1)知道,水吸收的热量

Q =cmt-t0=4.2×103 kg/kg℃) ×10kg×(100-20℃)=3.36×106 J

(2)知道,0.5kg焦炭完全燃烧释放的热量

Q =mq=0.5kg×3.0×107 J/kg=1.5×107 J

(3)知道,炉子烧水的效率

答:(1)水吸收的热量3.36×106 J

(2) 0.5kg焦炭完全燃烧释放的热量1.5×107 J

(3)炉子烧水的效率是22.4%

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一个有加热和保温两种状态的微型电热水器,内部简化电路如图所示,它由控制电路和工作电路两部分组成,其中R0为热敏电阻,它的阻值随温度的升高而减小,开关S0S都闭合时,电热水器开始加热,当电热水器中水的温度达到50℃时,电磁铁才会把衔铁吸下,使BC两个触点接通,电热水器处于保温状态。已知R144ΩR22156Ω.求:

(1)将电热水器水箱中2.2kg的水从15℃加热到45℃,水吸收的热量(c4.2×103J/kg℃))

(2)电热水器处于加热状态时工作电路的功率。

(3)将2.2kg的水从15℃加热到45℃,需要通电5min,电热水器的加热效率为多少?

(4)当温度达到50℃后,通电10minR2产生的热量。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,是“探究磁场对通电导线的作用”的实验装置。当闭合开关S时,导线ab中自由电子定向移动的方向是____(选填“从ab”或“从ba”),导线ab受到磁场力的作用而向右运动;现在,如果只将磁场方向变为与原来方向相反,那么导线ab将向____运动;如果同时将电流方向和磁场方向变为与原来方向相反,那么导线ab将向____运动(选填“左”或“右”)。为了探究“磁场对通电导线作用力的大小与电流大小是否有关”,请你根据图所示的实验装置,设计实验进行研究,简述你的实验方案:____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在“探究影响重力势能大小的因素”实验中,有三个实心的、大小相同的铁球A,铁球B和塑料球C,球A,C离沙地高度相同.现让三个球同时从图示位置由静止释放,球落到沙地上的状态如图中虚线球所示.

(1)根据____________________可以判断出球________释放前的重力势能最大.

(2)比较球A,C可得出影响重力势能大小的因素是_____________.

(3)球在空中下落时减少的重力势能主要转化为______________.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙三个小球,将它们两两靠近,它们都相互吸引,如图所示,下面的说法正确的是(  )

A.这三个小球都带电B.这个三个小球都不带电

C.只有一个小球带电D.有二个小球带电

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【题目】在探究比较不同物质吸热的情况的实验中,实验装置如图所示.

加热时间/min

0

1

2

3

4

甲的温度/℃

30

34

38

42

46

乙的温度/℃

10

18

26

34

42

1)实验中应量取质量 的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热.当它们吸收相同热量时,通过比较 来判断吸热能力的强弱.

2)通过实验,记录数据如表格所示.从开始加热到42℃,甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q Q

3)分析实验数据可知 物质的吸热能力强.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明用“伏安法”测量一个定值电阻Rx的阻值(约为20Ω左右)。实验器材有:定值电阻Rx、电压表(量程03V015V)、电流表(量程00.6V03A)、滑动变阻器、开关、学生电源各一个,导线若干。

1)如图a中,甲、乙为两个电表,其中甲为_____表;

2)接线时,开关应处于____(填“断开”或“闭合”)状态;

3)本实验电源电压选用12V,电压表应选用0____(填“3”或“15”)V量程,电流表选用00.6A量程;

4)当电流表的示数如图b所示时,通过电阻Rx的电流大小是_____A

5)在物理实验中,经常要对物理量进行多次测量,下列实验与本次实验进行多次测量的目的相同的是_____。(填“A”或“B”)。

A.用刻度尺测量物理课本的长与宽

B.测量小灯泡的电功率

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【题目】瑞瑞和欢欢在网络上看到用土豆点亮LED小灯泡的视频,为了验证视频的真实性,他们找来一些物品,按照视频中的方式连接了如图所示的实验电路:

(1)闭合开关后,LED小灯泡果真被点亮了。此时,土豆相当于电路中的__________,该装置实现的能量转化是___________能转化为电能;

(2)为什么土豆能够点亮LED小灯泡呢?通过查找资料他们了解到:铜片和锌片在电解质(即土豆中富含的果酸)的作用下,使电子由锌片处出发并沿着导线经过LED小灯泡到达铜片处,因此闭合电路中会产生电流。由此可知,该土豆电池的正极是________片;

(3)为了验证土豆电池的正负极,他们还可以选用下列实验仪器中的_______(填字母代号)进行判断;

A.小灯泡 B. 电压表 C. 电阻

极板

果蔬 材料种类

铜片和铝片间的电压/V

铜片和锌片间的电压/V

西红柿

0.47

0.93

苹果

0.55

0.96

柠檬

0.62

0.99

(4)根据获得的知识,瑞瑞和欢欢又找来了更多物品进行创新实验。在果蔬中插入不同金属制成的极板(极板材料不同),并保持两块极板间的距离、极板与果蔬的接触面积不变,测量两块极板之间的电压,结果如上表中数据及相关条件可知:果蔬电池的电压与________________有关。

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【题目】“探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示,平面镜放在水平桌面上,标有刻度(图中未画出)的白色纸板ABCD。能绕垂直于CDON轴翻转,在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。

(1)实验前,应将纸板______放置平面镜上;移动激光笔,使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动,可观察到反射光束沿_____时针方向转动;

(2)移动激光笔,使入射角为45°,测得反射角也为45°,由此就得出光反射时,反射角等于入射角的结论你认为有何不妥之处?_________

(3)如图乙所示,将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度,发现纸板上均无反射光束呈现此现象说明了:__________

(4)在图甲中,若将纸板(连同激光笔)CD向后倾斜,此时反射光束____________

A.仍在纸板上呈现 B.被纸板挡住 C.在纸板前方

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