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7.在“探究运动和力的关系”的实验中,让小车每次从斜面顶端处由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离,结果记录在下表中.

接触面毛巾棉布木板
小车受到的摩擦力大小较大
小车运动的距离s(cm)18.3026.83
(1)小车从斜面的顶端滑下来,小车的动能越来越大.
(2)第三次实验中,小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示,读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处.
(3)请作出小车位于A位置时在水平方向上受到的力.
(4)分析表中内容可知:平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,小车前进的距离就越远.
根据实验结果推理可得:若接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长,小车将一直做匀速直线运动.

分析 (1)物体的机械能包括动能和重力势能,其中动能和重力势能可以相互转化,动能与物体的质量和速度有关,重力势能与物体的质量和所在高度有关;(2)刻度尺的读数:刻度尺测量物体的长度,使用的单位是cm,每一个大格代表1cm,每一个小格代表0.1cm;
(3)分析该题可知,在水平方向上只受摩擦力作用,摩擦力的方向与物体运动的方向相反;
(4)小车在水平面上运动,平面越来越光滑,摩擦力越来越小,物体运动的越远.根据这个现象进行推理,如果平面不存在摩擦力,物体永远运动下去.

解答 解:
(1)小车从斜面顶端滑下,小车所在高度越来越小,故重力势能减小,减小的重力势能转化为了小车的动能,所以下滑速度越来越大,动能越来越大;
(2)小车有一定的长度,可以读车头对应的刻度变化,也可以读车尾对应的刻度变化,小车的车尾从零刻度开始运动,静止时车尾到达31.20cm,小车运动的距离是31.20cm;
(3)分析题意可知,小车在木板上滑行时只受到摩擦力的作用,其方向与运动方向相反,即水平向左,如图所示:

(4)根据表中数据可知,接触面越来越光滑,摩擦力越来越小,速度改变的越来越慢,如果接触面绝对的光滑,没有摩擦,小车的速度不会改变,永远保持匀速直线运动.
故答案为:(1)动;(2)31.20;(3)见上图;(4)匀速直线.

点评 此题考查了“探究运动和力的关系”实验,即牛顿第一定律的实验,考查对实验数据的分析处理能力,要深入分析实验收集的信息,分析出数据所反映的物理知识,最后得出结论.

练习册系列答案
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17.如图中S为一点光源,与P点之间有一挡光板.
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(2)根据光的反射定律,证明该光路图的正确性.

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18.将质量为20kg的铜,从温度为95℃降低到45℃,铜放出的热量是多少焦.【铜的比热容为0.39×103J/(kg•℃)】

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15.渡船在河中匀速直线航行,船中坐着的乘客以渡船为参照物是静止的,船的动能不变(填“增大”、“不变”或“减小”).

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2.今年3月22日是第十七届“世界水日”,联合国确定今年“世界水日”的宣传主题是“跨界水--共享的水、共享的机遇”.我国国家水利部将3月22~28日定为第二十二届“中国水周”,宣传主题为“落实科学发展观,节约保护水资源”.请回答下列与水相关的问题:
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12.为了探究斜面的机械效率与斜面的倾斜程度及物重的关系,东坡中学九年级同学小红在斜面上每次都匀速拉动物块,实验数据记录如下:
实验
次数
斜面倾角θ物重G/N物块上升高度h/m拉力F/N物块沿斜面移动距离S/m机械效率η
12550.253.40.5073.5%
24050.354.20.5083.3%
340100.358.40.50
(1)根据表中数据可求出第3次实验的有用功是3.5 J,总功是4.2 J,机械效率为83.3%.
(2)分析表中数据,可以得出的初步结论是:在其他条件不变的情况下,斜面倾角越大,所需的拉力就越大,斜面的机械效率越高,斜面的机械效率与物重无关 (填“有关”或“无关”).
(3)本探究过程使用的是探究方法是控制变量法.

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19.如图甲所示,利用刻度尺测量铅笔的长度,该刻度尺的分度值是1mm,铅笔的长度是12.30cm,
用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书,然后在书下垫几支圆铅笔,再匀速拉动,如图乙所示.根据橡皮筋伸长量可以比较出这本书垫铅笔前后两种情况下所受摩擦力的大小.

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9.甲、乙同学分别做“测定小灯泡的电功率”实验,他们使用的器材中,电源电压相同且不变(为1.5伏的整数倍),滑动变阻器两个(分别标有“10Ω  2A”和“20Ω  2A”字样),待测的两小灯额定电压分别为2.2伏和6.3伏.甲、乙两同学各自选取一个变阻器、小灯及其它器材按要求正确连接电路,并进行实验.甲同学闭合电键后,发现移动滑动变阻器的滑片时电压表、电流表示数均有变化,但是小灯发光始终较暗;乙同学闭合电建后,观察到电流表示数为0.14安,当滑片移动到中点时(即滑动变阻器接入一半的电阻),小灯正常发光.
实验中所用的电源电压为3伏.乙同学所测小灯的额定电功率为0.352瓦,选用的滑动变阻器最大阻值为10欧.

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10.某实验小组的同学用“伏安法”测量小灯泡电功率,待测小灯泡额定电压为2.5V,小灯泡的额定功率估计在1W左右,电源为两节新干电池.
(1)请用笔画线代替导线,完成图甲中实物电路的连接,连线时导线不能交叉.

(2)检查电路连接无误,闭合开关后,灯泡不亮,电流表有示数,电压表示数为0,产生这一现象的原因可能是灯泡短路.故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某位置时,电压表示数如图乙所示,要测量小灯泡的额定功率,则应把变阻器的滑片向左端移动.
(3)实验中,同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值,并描绘出小灯泡的电流随其电压变化的关系图象,如图丙所示,则小灯泡的额定功率是0.75W,此时,灯丝的电阻是8.3Ω(保留一位小数).图象不是直线的原因是灯丝的电阻随温度的变化而变化.
(4)完成上述实验后,老师请同学们思考:如果电流表坏了,再增加一个开关和阻值为R0的定值电阻,还能测出小灯泡的额定功率吗?下面是同学们设计的四个电路,你认为可行的是B.(填选项)

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