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    按图1所示的电路图做“测量小电灯的功率”的实验．所用器材有：标有“3.8V”字样的待测小电灯、电压恒为6V的电源、标有“20Ω 1A”的滑动变阻器、电流表（量程为0～0.6A、0～3A）、电压表（量程为0～3V、0～15V）、开关及导线若干．

    （1）某学生按图连好电路，检查确认元件完好、电路连接正确后，闭合开关S时发现灯泡不亮，该同学接下来应该进行的一步操作是：______．
    （2）某学生的实验记录如下表．
    电压表的示数U/V电流表的示数I/A小电灯的功率P/W
    2.00.20
    2.50.22
    3.00.25
    3.80.30
    4.50.32
    分析表中的数据，可得到：
    ①小电灯的额定功率为______w；
    ②当小电灯正常工作时，滑动变阻器连入电路的阻值是______Ω．（计算结果保留一位小数）
    （3）若电压表的0-15V量程已损坏，只能使用0～3V量程，其它器材不变，如何测出小电灯的额定功率？
    ①在虚线框中画出测量电路图（图2）；
    ②若小电灯两端最大可加4.5V的电压，为保证实验时你所设计的测量电路中各元件的安全，参照上表中的实验数据，可计算得：滑动变阻器可调节的范围应是______Ω～______Ω．（计算结果保留一位小数）
    【答案】分析：（1）连好电路，检查确认元件完好、电路连接正确后，闭合开关S时发现灯泡不亮，有可能是滑动变阻器连入电路的电阻值太大，通过的电流太小，导致灯泡无法发光；
    （2）①从表中找出灯泡额定电压下的电流值，根据P=UI求出灯泡的额定功率；
    ②根据灯泡的额定电压和电源电压，求出滑动变阻两端的电压，根据灯泡的额定电流，求出滑动变阻器连入电路的电阻值；
    （3））①0～15V量程已损坏，而灯泡额定电压为3.8V，超过电压表的另一量程0～3V；电源电压是6V，灯泡正常发光时，与灯泡串联的滑动变阻器电压为6V-3.8V=2.2V，小于电压表量程0～3V，因此可以用电压表测滑动变阻器电压，以便间接测量灯泡电压，据此作出电路图；
    ②根据题意确定滑动变阻器两端的最大电压与最小电压值，由串联电路特点求出相应的灯泡电压，由表中数据找出电压所对应的电流，然后由欧姆定律求出滑动变阻器接入电路的最大与最小阻值，然后确定其范围．
    解答：解：（1）连好电路，检查确认元件完好、电路连接正确后，闭合开关S时发现灯泡不亮，有可能是滑动变阻器连入电路的电阻值太大，通过的电流太小，导致灯泡无法发光，所以接下来的操作是：移动滑动变阻器的滑片，观察灯泡是否发光；
    （2）①灯泡的额定电压U额=3.8V，此时的电流I=0.30A，所以灯泡的额定功率P额=U额I=3.8V×0.30A=1.14W；
    ②滑动变阻器两端的电压U滑=U-U额=6V-3.8V=2.2V，
    滑动变阻器连入电路的阻值：R滑==≈7.3Ω；
    （3）①电源、开关、滑动变阻器、灯泡、电流表组成串联电路，电压表并联在滑动变阻器两端，电路图如图所示；

    ②a、当电压表示数为最大值3V时，小电灯两端的电压为6V-3V=3V，由表中数据知，电流为0.25A，此时滑动变阻器接入电路的阻值R滑1==12Ω；
    b、当小电灯电压为4.5V时，由表中数据知，电路电流为0.32A，此时滑动变阻器两端电压为6V-4.5V=1.5V，此时滑动变阻器接入电路的阻值R滑2=≈4.7Ω；
    则滑动变阻器接入电路的阻值范围是4.7Ω～12Ω；
    故答案为：（1）移动滑动变阻器的滑片，观察灯泡是否发光；（2）①1.14；②7.3；（3）①电路图见上图；②4.7；12．
    点评：本题考查了电路故障分析、求功率、求电阻阻值、设计实验电路图等问题，最后一问求滑动变阻器接入电路的阻值范围有一定难度；解题时要认真、细心答题．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2006?金山区二模）某同学在做“测小灯泡电功率”的实验中，滑动变阻器上标有“20Ω　2A”字样，灯泡上所标“2.2V”字样清晰可见，按图1所示的电路图正确连接电路进行实验．闭合电键S，该同学在移动滑动变阻器的滑片的过程中，发现滑片P移到中点附近某位V1置时，灯泡发光正常，此时电表的示数如图2所示，电压表的示数
    2.2
    2.2
    伏；电流表的示数
    0.24
    0.24
    安．根据测得的数据求得小灯泡的额定功率是
    0.528
    0.528
    瓦．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    按图1所示的电路图做“测量小电灯的功率”的实验．所用器材有：标有“3.8V”字样的待测小电灯、电压恒为6V的电源、标有“20Ω 1A”的滑动变阻器、电流表（量程为0～0.6A、0～3A）、电压表（量程为0～3V、0～15V）、开关及导线若干．

    （1）某学生按图连好电路，检查确认元件完好、电路连接正确后，闭合开关S时发现灯泡不亮，该同学接下来应该进行的一步操作是：
    移动滑动变阻器的滑片，观察灯泡是否发光
    移动滑动变阻器的滑片，观察灯泡是否发光
    ．
    （2）某学生的实验记录如下表．
    电压表的示数U/V 电流表的示数I/A 小电灯的功率P/W
    2.0 0.20
    2.5 0.22
    3.0 0.25
    3.8 0.30
    4.5 0.32
    分析表中的数据，可得到：
    ①小电灯的额定功率为
    1.14
    1.14
    w；
    ②当小电灯正常工作时，滑动变阻器连入电路的阻值是
    7.3
    7.3
    Ω．（计算结果保留一位小数）
    （3）若电压表的0-15V量程已损坏，只能使用0～3V量程，其它器材不变，如何测出小电灯的额定功率？
    ①在虚线框中画出测量电路图（图2）；
    ②若小电灯两端最大可加4.5V的电压，为保证实验时你所设计的测量电路中各元件的安全，参照上表中的实验数据，可计算得：滑动变阻器可调节的范围应是
    4.7
    4.7
    Ω～
    12
    12
    Ω．（计算结果保留一位小数）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小张同学在做探究串联电路中电压规律的实验中准备了两只相同规格的灯泡进行了实验：

    （1）按图1所示的电路图连接电路，闭合开关，用电压表分别测出AB、BC、AC间的电压，并记录在表格中．
    AB间的电压/V BC间的电压/V AC间的电压/V
    1.4 1.4 2.8
    （2）分析表中数据得出结论：串联电路中各用电器两端电压相等，总电压等于各部分电路两端电压之和．这个结论是
    错误
    错误
    （选填：“正确”或“错误”）的．
    （3）实验过程中若出现如图2所示的情况，则甲图说明
    选用的量程偏大
    选用的量程偏大
    ；乙图说明
    电压表的正负接线柱接反
    电压表的正负接线柱接反
    ．
    （4）该实验存在的不足之处是：
    ①
    使用两个相同的灯泡
    使用两个相同的灯泡
    ；
    ②
    只测了一组数据，没有多次测量
    只测了一组数据，没有多次测量
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    按图1所示的电路图做“测量小电灯的功率”的实验．所用器材有：标有“3.8V”字样的待测小电灯、电压恒为6V的电源、标有“20Ω 1A”的滑动变阻器、电流表（量程为0～0.6A、0～3A）、电压表（量程为0～3V、0～15V）、开关及导线若干．

    （1）某学生按图连好电路，检查确认元件完好、电路连接正确后，闭合开关S时发现灯泡不亮，该同学接下来应该进行的一步操作是：______．
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    电压表的示数U/V电流表的示数I/A小电灯的功率P/W
    2.00.20
    2.50.22
    3.00.25
    3.80.30
    4.50.32
    分析表中的数据，可得到：
    ①小电灯的额定功率为______w；
    ②当小电灯正常工作时，滑动变阻器连入电路的阻值是______Ω．（计算结果保留一位小数）
    （3）若电压表的0-15V量程已损坏，只能使用0～3V量程，其它器材不变，如何测出小电灯的额定功率？
    ①在虚线框中画出测量电路图（图2）；
    ②若小电灯两端最大可加4.5V的电压，为保证实验时你所设计的测量电路中各元件的安全，参照上表中的实验数据，可计算得：滑动变阻器可调节的范围应是______Ω～______Ω．（计算结果保留一位小数）

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