小强推着重为50N的小车，在10S内沿水平地面匀速前进了15m，如果水平推力为10N，在此过程中，重力对小车所做的功为 J小强对小车做的功为 J。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏镇江丹徒区初三10月调研物理卷（解析版） 题型：实验题
(14分)小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。
（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节，使杠杆在不挂钩码时，保持 并静止。
（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码（如图甲所示）为了使杠杆仍在水平位置平衡，他可以在B点处挂 个钩码或用弹簧测力计拉杠杆；若在B点采用弹簧测力计拉的方法，则弹簧测力计拉力的方向最好为 ，其目的是 ；且在使用前弹簧测力计须在 （正立\倒立）方向上校零。
（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是： 。
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科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏扬州江都区仙城联合体初三10月联考物理卷（解析版） 题型：填空题
单独用一个动滑轮使重为400N的物体匀速提高2m，拉力是250N．在此过程中，动滑轮提起重物所做的有用功是 J，克服动滑轮重、绳重及摩擦所做的额外功是 J，该滑轮的机械效率是 ．
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科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏盐城东台苏东双语学校初三上期第一次检测物理卷（解析版） 题型：实验题
（4分）做物理实验要遵循实事求是的原则，乐乐同学按图所示装置对动滑轮特点进行了探究，记录的数据如下表：
实验次数 | 物重G/N | 弹簧测力计示数F/N |
1 | 1.0 | 0.7 |
2 | 1.5 | 1.0 |
3 | 2.0 | 1.3 |
通过分析数据、她觉得与“使用动滑轮能省一半的力”的结论偏差
较大，回想你的实验经历，回答下列问题：
（1）面对这一事实，下列做法中最不可取的是（ ）
A.实验失败，停止实验
B.与同学分析可能原因
C.改进实验条件，重新实验
D.查阅资料，了解结论的适用条件
（2）该实验中出现这样结果的主要原因是_____________________，除此之外弹簧测力计还应沿________方向做___________运动，
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科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏盐城东台苏东双语学校初三上期第一次检测物理卷（解析版） 题型：填空题
如图表示撑竿跳高运动的几个阶段：助跑、撑竿起跳、越横杆．
(1)运动员助跑是为了增大运动员的_______（惯性／动能）．
(2)从运动员助跑到撑杆起跳的过程中，有关机械能变化的情况是：运动员的__________能转化为撑杆的___________能．
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科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏盐城东台苏东双语学校初三上期第一次检测物理卷（解析版） 题型：选择题
下列说法正确的是（ ）
A．内能是分子无规则运动的动能与分子势能的总和，所以它是机械能
B．物体运动越快，物体的动能越大，内能也越大
C．在水平地面上静止的0℃的冰块不具有机械能和内能
D．任何物体都有内能，但不一定有机械能
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科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏无锡前洲中学初三上期第一次练习物理卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，质量分布均匀的长方体砖，平放在水平地面上，第一次用竖直向上的力F1作用于ab的中点，第二次用竖直向上的力F2作用于bc的中点，都使它们在竖直方向上慢慢向上移动h（h＜ab＜bc），力F1做的功为W1，力F2做的功为W2。（ ）
A.F1=F2 W1＞W2 B. F1=F2 W1＜W2
C. F1＞F2 W1＞W2 D. F1=F2 W1=W2
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科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏东台南沈灶镇中学初三上期第一次学情检测物理卷（解析版） 题型：选择题
玲玲同学用水桶从水井中提水做清洁，她在把水从井底提上来的过程中，下列关于做功的说法中正确的是
A. 对桶所做的功是有用功 B. 对水所做的功是额外功
C. 对水所做的功是有用功 D. 对水所做的功是总功
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