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7.关于温度、热量、内能,下列说法正确的是(  )
A.物体的温度越高,放出的热量越多
B.物体的内能增加,一定是外界对物体做了功
C.物体温度升高,内能一定增加
D.物体吸收了热量,它的温度一定升高

分析 (1)物体的内能与温度、质量以及状态有关,同一物体的温度越高、内能越大.
(2)改变物体内能的两种方法:做功和热传递.并且这两种方法在改变物体内能上是等效的.

解答 解:A、物体放出的热量与温度的高低无关,要取决于物体的比热容、质量以及温度的变化量三个因素,故A错误;
B、改变内能的方式是做功和热传递,物体的内能增加,可能是外界对物体做了功,也可能是热传递,故B错误;
C、同一物体,温度升高,内能一定增加,故C正确.
D、物体吸收了热量,温度不一定升高,例如晶体的熔化过程中,吸收热量,温度不变,故D错误.
故选C.

点评 要特别注意:物体温度升高、内能一定增加,但是物体内能增加、温度不一定升高;物体吸热、温度不一定升高,物体温度升高、不一定吸热.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V,小灯泡电阻约为10Ω.

(1)在闭合开关前,滑片P应在A.(填A或B)
(2)故障排除后,小明同学闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某点,电压表的示数为2V.若他想测量小灯泡的额定功率,应将图1中的滑片向右(选填“左”或“右”)端移动,使电压表示数为2.5V.
(3)他又移动滑片,记下了几组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图2所示的I-U图象,根据图象信息可以计算出小灯泡的额定功率是0.5W.
(4)他利用已测出的几组数据求出了小灯泡的电阻,发现小灯泡的电阻值是变化的,产生这一现象的原因是灯泡电阻受温度影响,随温度的升高而增大.

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18.作用在同一个物体上的两个力,如果大小相等、方向相反、并且在同一条直线上,我们就说这两个力彼此平衡.在空中匀速直线下落的跳伞运动员,所受的空气阻力与其重力,就是一对平衡力.

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15.在如图中,杠杆在力F1、F2的作用下处于静止状态,O为支点,L1为力F1的力臂.在图中画出力F2的力臂L2和力F1的示意图.

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2.铡刀是省力杠杆(填“省力”或“费力”),其刀口非常锋利是为了增大压强,手柄的部分往往制成粗糙的是为了增大摩擦.

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12.有一种漂浮在水面的太阳能荷花灯,白天太阳能发电板给电池充满电,晚上电池给LED灯照明供电.该灯的铭牌上标有“6V 0.3A”字样,阅读说 明书后可知,该灯的电池最大输出电能为8640焦耳.
(1)此灯的电阻是20Ω.
(2)若每盏灯的质量为0.2千克,漂浮时浸在水中的体积是2×10-43

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19.如图,A、B、C、D是四个带电小球,将它们用细线吊起后静止时的情形如图所示.已知B球和毛皮摩擦过的橡胶棒相互吸引,则A球带正电,C球带负电,D球带负电.

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16.如图,福娃能踢出“香蕉球”,说明力的作用效果与力的方向和作用点有关,飞行中球最终落向地面是由于受到重力作用,该力的施力物体是地球.

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17.要测量小灯泡的额定功率,实验室提供的器材有:标有“2.5V”的小灯泡、电池组(电压为3V)、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干.

(1)小虎所接的实验电路如图甲,电路中部分连接不合理,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法.
(2)改正电路后,移动滑片,使滑动变阻器接入电路的阻值最大.闭合开关,此时电压表示数为1V,电流表示数为0.2A,则滑动变阻器的最大阻值为10Ω.
(3)移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2.5V,此时电流表示数如图乙所示,其值为0.24A,小灯泡的额定功率为0.6W.
(4)小华在实验过程中,移动变阻器滑片时,小灯泡突然熄灭.经判断,电路故障是小灯泡或电流表被烧坏.查找故障时,在不拆开电路的情况下,他把一根导线接在电流表两端,小灯泡仍不发光,可判断电路故障是小灯泡断路.
(5)还有一组同学没有使用电压表,而是利用两只电流表和一个阻值已知电阻R0,其它元件与前组相同,仍然完成了实验.请在图丙虚线框内画出该组同学实验的电路图,不必写出实验步骤.

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