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在碗底放一枚硬币S,向碗里倒水后,会观察到“硬币”上升,如图所示.请将眼睛看到硬币像S′的光路图补充完整.


当水倒到一定高度后,看到了硬币.产生这种现象的原因是由于从硬币发出的漫反射光经水面折射,折射光线远离法线向下偏折,当光线射入人眼,人凭光直线传播的感觉,认为硬币在折射光线的反向延长线上,其实人看到的是硬币的虚像S′.如图所示:
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相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

月球到地球的距离约为3.84×108m,若将一束激光射出后,那么等激光反射回后,将会用多长时间?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

在图中大致画出光从空气进入水中的折射光线.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,钢勺好像被水“折断”了,这种现象形成的原因是
A.光的色散 B.光的折射 C.光的反射 D.光的直线传播

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(6分)小明在探究光的折射规律时,意外发现:当光沿某方向从半圆玻璃砖射向空气时,折射光消失而反射光却变得更亮,如图,老师告诉他这是光的全反射现象.课后,小明查到光从玻璃射向空气时的一些数据如下表.

(1)分析以上数据可知光从玻璃射向空气时,折射角随入射角的变化关系是:          
(2)光从玻璃斜射向空气时,反射能量随着入射角的增大而         ,当入射角i≥    °时,反射能量达到100%,就发生了全反射现象;
(3)由表格数据可知:图线        (选填“a”或“b”)反映了上述实验中的两角关系.
(4)根据光路可逆,当光从空气斜射向玻璃时,折射角      (选填“大于”或“等于”或“小于”)入射角,因此折射光线不能消失,则        (选填“能”或“不能”)发生全反射现象.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

某实验小组在探究光的折射规律时,将光从空气分别射入水和玻璃,测得数据如下表:
分析表格中的数据,你肯定能得出一些规律。请写出两条:(1)                        
(2)                            
空气中的入射角i

30°
45°
60°
水中的折射角r

22°
32°
40°
玻璃中的折射角

17°
24°
30°
 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

如图所示,入射光线AO从空气斜射入水中,请画出折射光线的大致传播方向。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,画中的人出现了错误的判断。以下四幅光路中,能正确说明产生这一现象的原因的是(      )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明注意到光线由空气进入水、玻璃等透明介质时会发生折射现象,他结合物理学习和日常生活中的相关经验,提出猜想:光线由空气进入水、玻璃等透明材料时发生折射的程度可能是不相同的。
(1)你认为小明的猜想是      (“有道理”或“无道理”)的。
(2)小明与学校科技小组的同学进行了探究,实验中得到如下数据,表1是光从空气射入水中的测量数据,表2是光从空气射入玻璃的测量数据:
表1
入射角α
15°
30°
45°
60°
折射角γ
11.3°
22.1°
35.4°
40.9°
表2
入射角α
15°
30°
45°
60°
折射角γ
9.9°
19.5°
28.1°
35.3°
(a)分析表1的数据,可以得出结论
                                                     
                                                      
(b)对表1、表2的数据进行对比分析,得出的结论是                             
(3)小明想起自己去眼镜店配眼镜的情景,当时,配镜师傅提到一个术语“折射率”,师傅说:相同度数的眼镜使用折射率大的材料,眼镜就可以更轻薄,矫正视力的效果越理想。结合以上数据你对这两种透明介质的这种光学属性的判断是,水的“折射率”
比玻璃     (选填:“大、小或相同”),依据是               

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