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8.使用下列哪个简单机械,既可省力,又可改变力的方向(  )
A.用动滑轮提升重物B.用定滑轮提升重物
C.用羊角榔头拔钉子D.用钓鱼杠钓鱼

分析 不同机械的优缺点都不一样:省力机械费距离,费力机械省距,定滑轮可以改变方向,而动滑轮则不能改变方向,斜面、杠杆既可以改变力的大小也可以改变力的方向.

解答 解:A、单独的动滑轮只能省力,不能改变力的方向,不符合题意;
B、定滑轮只能改变力的方向,不能省力,不符合题意;
C、用羊角榔头在拔钉子的过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,同时改变力的大小和方向,符合题意;
D、用钓鱼杠在钓鱼的过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,不符合题意;
故选C.

点评 本题考查学生对不同机械特点的熟悉情况,知道常见机械的优点,力争会用、巧用|.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示,是小明同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时,将纪录的实验数据通过处理做出的图象,根据图象,下列说法正确的是(  )
A.当加在导体乙两端的电压为3V时,通过导体乙的电流为为0.3A
B.导体甲的电阻比导体乙的电阻大
C.导体甲的电阻是10Ω
D.以上说法都不对

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.(1)如图1所示,画出重力为10N的小球左右摆动时,摆到图示位置时受到重力的示意图;
(2)如图2所示,小宇同学用50N的力拉着小车前进,画出小车受到的拉力F的示意图;
(3)如图3所示,天花板上挂着两个不同质量的小球a和b,两球质量分布均匀,其中a球的质量大,两球分别带正电荷和负电荷,产生如图所示现象,请作出a球所收吸引力的示意图(其中虚线表示ab两个小球心的连线);
(4)如图4所示,一物体以某一速度冲上粗糙斜面,请作出该物体受阻力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.根据生活常识,填写合适的单位符号.
一支铅笔的长度为20cm;           
一节课的时间为45min;
成年人步行的速度约为1.1m/s;      
高速行驶的汽车速度为80km/h.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.投影仪是利用凸透镜能成放大、倒立(正立/倒立)的实(实/虚)像的原理制成的.使用时,透明的投影片到镜头的距离应满足的条件是大于焦距,小于二倍焦距,屏幕到透镜的距离应大于二倍焦距.教室后面的同学要求老师将屏幕上的画面再调大一些,老师的操作应该是:适当增大(增大/减小)投影仪与屏幕的距离,并将凸透镜适当向下(上/下)移动.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.如图所示的两个杠杆各自在力F1、F2的作用下处于静止状态,分别在图中画出F1的力臂和力F2

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.按图示的电路图做“测量小电灯的功率”的实验.所用器材有:标有“3.8V”字样的待测小电灯、电压恒为6V的电源、标有“20Ω,1A”的滑动变阻器、电流表(量程为0~0.6A、0~3A)、电压表(量程为0~3V、0~15V)、开关及导线若干.
(1)某学生在实验时,把电流表与电压表的位置交换连接了,闭合开关后会造成D.
A.电流表烧坏  B.电压表烧坏   C.小电灯烧坏  D.小电灯不亮
(2)另一学生按图连接电路后,闭合开关,将滑动变阻器的滑片移到最左端时,灯不亮,电压表有较大的示数.经检查,导线连接完好,则电路故障是灯泡断路.排除该故障换用新元件后,闭合开关时,观察到灯闪亮一下后立即熄灭,该学生在操作过程中的不当之处是滑动变阻器滑片没有处于阻值最大处.
(3)小明同学按电路图正确连接电路后,闭合开关,从大到小调节滑动变阻器的阻值,并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入如表.
电压表的示数U/V电流表的示数I/A小电灯的功率P/W
2.00.200.4
2.50.220.55
3.00.250.75
3.80.301.14
4.50.321.44
①通过上表数据,可算得小电灯的额定功率为1.14W.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.小阳同学做测量标有“2.5V”小灯泡额定功率的实验装置如图1所示,请你根据他的实验情况完成下列问题.
(1)他连接电路时必须断开开关,闭合开关前应将滑动变阻器的滑片滑到最大值的位置.闭合开关后,小明发现灯不亮,电压表有示数,电流表无示数,则故障原因可能是小灯泡断路.(选填:“短路”或“断路”)
(2)排除故障后,他调节滑动变阻器的滑片在某一位置时,电压表的示数如图2所示,为使小灯泡正常发光,此时他应调节滑动变阻器使滑片向B移动.(选填:“A”或“B”)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图3所示,则小灯泡的额定功率是1W.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.互联网有很多用途,下列用途中不属于互联网络的是(  )
A.可远距离运输货物B.可实现远程登录
C.可进行电子会议D.用户间互发电子邮件或简报

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