【题目】如图所示,2012 年11月20日,我国自行研制的歼﹣15舰载机,在“辽宁舰”上成功着舰和起飞,当舰载机降落时,为了使飞机能尽快停下来而不滑出跑道,需要放下尾部的挂钩,让挂钩钩住航空母舰上的阻拦索;同时,又为了防止没有钩住阻拦索而出现意外,舰载机着舰后需要保持起飞时的推力.下列关于“辽宁舰”和舰载机的说法中正确的是
A. “辽宁舰”的惯性一定比舰载机大
B. “辽宁舰”的动能一定比舰载机大
C. 当舰载机刚着舰没有钩住阻拦索时,舰载机受到的合力为零
D. 舰载机起飞前后,“辽宁舰”受到的浮力不变
【答案】A
【解析】
(1)一切物体都有惯性,惯性只与质量有关,质量越大,惯性越大;
(2)动能大小的影响因素:物体的质量、物体的速度.质量一定,速度越大,动能越大;(3)当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时,合力为零;
(4)浸没在液体和气体中的物体都会受到浮力作用.
A. 因为舰载机在“辽宁舰”上成功着舰和起飞,因此“辽宁舰”的质量一定比舰载机的质量大,由于质量越大,惯性越大,故“辽宁舰”的惯性一定比舰载机大;符合题意;
B. “辽宁舰”的质量大,速度不一定大,因此辽宁舰”的动能不一定比舰载机大;不合题意;
C. 当舰载机刚着舰没有钩住阻拦索时,受力不平衡,因此合力不为零,不合题意;
D. 舰载机起飞后,“辽宁舰“总重减小,但仍然漂浮,所以浮力相应减小;不合题意。
故选A.
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【题目】轮船满载时,船和货物总重105N,则船在海洋航行所受浮力是_____ N,轮船的排水量是_____.同一艘轮船从河里驶进海洋,受到的重力大小_____,受到的浮力_____,排开水的体积_____(填“不变”“变大”或“变小”),轮船要_____些.(填“沉下”或“浮起”)
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【题目】如图所示为苏北某市郊区林场,树木已成材,砍伐后,地面上留有一截树桩。同学们利用双休日到林场参加植树造林活动,此时有一群大雁自右向左迁徙,小刚同学为确定大雁飞行方向拿出指南针,指南针指向如图中所示。请你根据图中提供的信息帮助小刚确定磁针A端是________极,此时季节为_________季。
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【题目】阅读材料,回答问题。
同步卫星工作原理如图,卫星运行在高达三万六千公里的同步定点轨道,即在赤道平面内的圆形轨道,卫星的运行周期与地球自转一圈的时间相同,在地面上看卫星好似静止不动,称为同步定点卫星。卫星通信系统是由通信卫星和通信地面站两部分构成的。通信卫星实际就是一个悬挂在空中的通信中继站,它居高临下,视野开阔,它可以“看”到地面最大跨度达一万八千余千米。三颗卫星就几乎可以覆盖全球,可进行全天候通信。只要在它覆盖的区域内,不论距离远近都可以通信,通过它转发和反射电报、电视、广播和数据等无线信号,通过对信号的压缩编码,使通信容量大,应用广泛。
(1)同步通信卫星的“同步”指的是_____________________________________________;
(2)同步卫星所在的运行轨道的名称叫作____________________,距地球表面______________km;
(3)由图示地球站1和地球站2通信,同步通信卫星的作用是__________________________________;
(4)现代通信卫星传递的是________(选填“数字”或“模拟”)信号,靠____________(选填“电磁波”“超声波”或“次声波”)传递信息。
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【题目】用如图甲所示的实验装置,让静止的小车从斜面的同一高度滑下,观察并记录小车在三种不同水平面上运动的距离,探究阻力对物体运动的影响。
(1)图乙是对在水平面上运动的小车进行的受力分析,其中正确的是________。
(2)小易按照“毛巾-棉布-木板”的顺序进行实验,实验记录如下表。
接触面 | 小车受到摩擦力的大小 | 小车在水平面上的运动距离s/cm |
毛巾 | 大 | 23.1 |
棉布 | 较大 | 37.5 |
木板 | 小 | 85.6 |
分析比较表中内容,可得出的初步结论:小车受到的摩擦力越小,运动距离越________;进一步分析发现,小车受到的阻力越小,速度减小得越慢,由此进一步推理得出的结论是______________。
(3)早在17世纪初期,意大利物理学家_____(填科学家名字)就通过实验和科学推理的方法研究过力和运动的关系。
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【题目】如图所示的电路中,灯泡L1标有“3V,5W”的字样,灯泡L2的电阻为12欧,电源电压为18伏,当S1闭合,S2断开,滑片P滑至中点C时,灯L1正常发光,当S1断开,S2闭合滑片P滑至B端时,S2消耗的电功率刚好为它额定功率的,求L2的额定电压和额定功率.
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【题目】如图,台秤上放置一个装有适量水的圆柱形烧杯,已知烧杯和水的总质量为1000g,烧杯的底面积为100cm2.现将一个质量为600g,体积为500cm3的实心物体A用细线吊着,然后将其一半浸入烧杯的水中.(烧杯厚度不计.水未溢出)。求:
(1)物体A一半浸入水中后,物体A所受到的浮力;
(2)物体A一半浸入水中后,水对烧杯底部压强增大了多少?
(3)物体A全部浸入水中后,烧杯对台秤表面的压强。
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【题目】在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时,一组同学根据生活经验提出了如下猜想:
A.浸在液体里的物体受到的浮力大小可能跟深度有关;
B.浸在液体里的物体受到的浮力大小可能跟排开液体的体积有关;
C.浸在液体里的物体受到的浮力大小可能跟液体的密度有关。
实验桌上有如下器材:量程符合实验要求的弹簧测力计一个,一个大水槽里盛有足够深的水,体积相同的若干钩码。该组同学所做的实验过程如图所示。
(1)钩码浸没在水中时受到的浮力是_____N;
(2)比较_____,可知猜想A是错误的;
(3)比较b、c、d,可知猜想_____是正确的。
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【题目】现有密度分别为ρ1、ρ2(ρ1<ρ2)的两种液体,质量均为m0,某工厂要用它们按体积比1:1的比例配制一种混合液(设混合前后总体积不变),且使所得混合液的质量最大,则这种混合液的密度为 ;剩下的那部分液体的质量为 .
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