如图所示,用白纸和胶带在笔记本上做一个简易光屏,将放大镜和笔记本光屏放在窗户处,前后移动放大镜,直到纸上出现整个窗户的图像为止,用你的手盖住放大镜的一部分,完整的窗户图像仍保留在纸上吗?图像的亮度有何变化吗?
科目:初中物理 来源: 题型:
支柱形状 | 四棱柱 | 圆柱 | 三棱柱 |
塑料板与细沙总质量/克 | 392 | 400 | 243 |
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科目:初中物理 来源:2012届福建省尤溪县初中毕业学业质量检测物理试卷(带解析) 题型:实验题
一些同学观察到建筑物的支柱一般都为圆柱或棱柱,他们想了解支柱的最大承受压力是否与支柱的形状有关,为此甲、乙、丙三位同学分别进行了如下实验:
①每人各选三张相同的白纸,按图a所示分别折成空心的四棱柱、圆柱、三棱柱(如图b),接合处用双面胶粘住;
②三位同学分别在四棱柱上放一硬质塑料板,然后:
甲同学往塑料板上不断添加砝码,直到支柱被压塌,记录添加砝码的总质量(如图c);
乙同学往塑料板上不断添加钩码(每个钩码质量为50克),直到支柱被压塌,记录添加钩码的总质量;
丙同学往塑料板上不断添加细沙,直到支柱被压塌,用天平称出添加细沙的总质量并记录。
③三位同学再分别用圆柱和三棱柱重复实验步骤②,并记录相关实验数据。
(1)此实验中甲同学添加砝码的合理顺序应该是___________(选填“从大到小”或“从小到大”)。
(2)最能精确反映支柱所能承受最大压力的是________同学所做的实验。
(3)根据下表丙同学测得的数据,可得到的实验结论是:__________________________。
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科目:初中物理 来源:2013届江苏省高邮市九年级下学期适应训练(二模)物理试卷(带解析) 题型:实验题
一些同学观察到建筑物的支柱一般都为圆柱和四棱柱,他们想了解支柱的最大承受力与支柱的形状是否有关,为此甲、乙、丙三位同学分别进行了如下实验:
A.每人各选三张相同的白纸,按如图a所示分别折成空心的四棱柱、圆柱、三棱柱,如图b所示,接合处用双面胶粘住。
B.三位同学分别在四棱柱上放一硬质塑料板,然后:甲同学往塑料板上不断添加砝码,直到支柱被压塌,记录添加的砝码总质量(如图c所示);乙同学往塑料板上不断添加钩码,直到支柱被压塌,记录添加的钩码总质量;丙同学往塑料板上不断添加细砂,直到支柱被压塌,用天平称出添加的细砂的总质量并记录。
再分别用圆柱和三棱柱重复实验步骤B,记录相关实验数据。
(1)此实验中甲同学添加、更换砝码的合理顺序应该是 (“从大到小”或“从小到大”)
(2)最能精确反映支柱所能承受的最大压力的是 同学所做的实验。
(3)下表为丙同学测得的实验数据,根据数据分析,三个支柱中能承受的最大压力为 N。(g=10N/kg)
支柱形状 | 四棱柱 | 圆柱 | 三棱柱 |
塑料板与细砂总质量/g | 392 | 400 | 243 |
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科目:初中物理 来源:2013届江苏省昆山市九年级第二次模拟考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
一些同学观察到建筑物的支柱一般都为圆柱和四棱柱,他们想了解支柱的最大承受力与支柱的形状是否有关,为此甲、乙、丙三位同学分别进行了如下实验:
A.每人各选三张相同的白纸,按如图a所示分别折成空心的四棱柱、圆柱、三棱柱,如图b所示,接合处用双面胶粘住。
B.三位同学分别在四棱柱上放一硬质塑料板,然后:甲同学往塑料板上不断添加砝码,直到支柱被压塌,记录添加的砝码总质量(如图c所示);乙同学往塑料板上不断添加钩码,直到支柱被压塌,记录添加的钩码总质量;丙同学往塑料板上不断添加细砂,直到支柱被压塌,用天平称出添加的细砂的总质量并记录。
再分别用圆柱和三棱柱重复实验步骤B,记录相关实验数据。
(1)此实验中甲同学添加、更换砝码的合理顺序应该是 (“从大到小”或“从小到大”)
(2)最能精确反映支柱所能承受的最大压力的是 同学所做的实验。
(3)下表为丙同学测得的实验数据,根据数据分析,三个支柱中能承受的最大压力为 N。(g=10N/kg)
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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省高邮市九年级下学期适应训练(二模)物理试卷(解析版) 题型:实验题
一些同学观察到建筑物的支柱一般都为圆柱和四棱柱,他们想了解支柱的最大承受力与支柱的形状是否有关,为此甲、乙、丙三位同学分别进行了如下实验:
A.每人各选三张相同的白纸,按如图a所示分别折成空心的四棱柱、圆柱、三棱柱,如图b所示,接合处用双面胶粘住。
B.三位同学分别在四棱柱上放一硬质塑料板,然后:甲同学往塑料板上不断添加砝码,直到支柱被压塌,记录添加的砝码总质量(如图c所示);乙同学往塑料板上不断添加钩码,直到支柱被压塌,记录添加的钩码总质量;丙同学往塑料板上不断添加细砂,直到支柱被压塌,用天平称出添加的细砂的总质量并记录。
再分别用圆柱和三棱柱重复实验步骤B,记录相关实验数据。
(1)此实验中甲同学添加、更换砝码的合理顺序应该是 (“从大到小”或“从小到大”)
(2)最能精确反映支柱所能承受的最大压力的是 同学所做的实验。
(3)下表为丙同学测得的实验数据,根据数据分析,三个支柱中能承受的最大压力为 N。(g=10N/kg)
支柱形状 |
四棱柱 |
圆柱 |
三棱柱 |
塑料板与细砂总质量/g |
392 |
400 |
243 |
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