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    1．如图是行人过马路的情景，据此估计红绿灯灯杆的高度约为（　　）
    A．2米B．3米C．4米D．6米

    分析 首先对行人的身高作出估测，然后根据红绿灯灯杆与行人高度关系确定符合题意的选项．

    解答 解：行人的身高一半在170cm左右，由图知红绿灯灯杆的高度是行人身高的2倍多一些，所以在400cm=4m左右．
    故选C．

    点评 长度的估测，必须熟悉一些常见物体的长度，以此为标准对研究对象作出判断．如：中学生拳头的宽度在10cm左右；中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm；成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在75cm左右；一层楼的高度在3m左右，等等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．汽车的手动刹车器（简称“手刹”）在拉起时处于刹车制动状态，放下时处于解除刹车状态．如果手刹处在拉起状态，汽车也能运动，但时间长了会损坏刹车片．有一款汽车设计了一个提醒司机的电路：汽车启动，开关S1闭合，同时手刹拉起，开关S2闭合，仪表盘上的指示灯会亮；汽车不启动，开关S1断开，指示灯熄灭，或者放下手刹，开关S2断开，指示灯也熄灭．下列电路图符合上述设计要求的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．在放学回家的路上，小亮发现一辆装满煤的超载大卡车从身边开过，在平直的路上煤并没有掉落，而在道路的拐弯处却有大量的煤掉落．请解释：煤在拐弯处掉落的原因．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．为了比较水和食用油的吸热情况，小华用两个相同的装置做了如图所示的实验．实验数据记录如表．

    物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃
    水6020645
    食用油6020668
    （1）细心观察和思考图中的两套装置，热源相同，支架相同，石棉网相同，烧杯相同，内能通过热传递的方式到达两个烧杯是相同的，只要加热时间相同，两者吸收的热量是相同的．（选填“相同”或“不相同”）
    （2）图中还需要的仪器是秒表．
    （3）从表中数据可知，小华控制了水和食用油的初温相同，质量相同，加热相同时间后，食用油的温度比水温度高，这说明，虽然水和食用油吸收了同样的热量，但食用油可以升高更多的温度，这说明水 （选填“水”或“食用油”）的比热容大．
    （4）小华学焦耳定律时，用如图2所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系”．小华想到对这装置进行适当的改装也可以进行“比较不同物质的吸热情况”实验，他把两烧瓶中的煤油换成水和煤油，其中两瓶中的电阻丝电阻相等（选填“相等”或“不相等”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    16．一列火车从甲站经过乙站开往丙站，已知甲乙两站的距离为90km，火车正常行驶经过90min准点到达乙站．因临时检修，火车从乙站发车推迟了20min，为了准点到达丙站，司机把车速提高到72km/h，求：
    （1）火车正常行驶的速度．
    （2）火车从乙站到丙站正常行驶的时间．
    （3）火车在甲丙两站间的总行驶路程．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示，将一支竹筷子插入水中，从空气中所看到的现象应该是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．在研究“光的反射”的活动中，某同学用同一束光分别投射到平静的水面、玻璃表面和光滑的金属表面，研究光在不同物体表面所发生的反射现象，如图（a）、（b）、（c）所示，接着又进一步研究光在同一物体表面发生反射时反射光线和入射光线与法线的夹角的变化情况，如图（d）、（e）、（f）所示，观察上述实验现象，归纳得出初步结论：（图中AO为入射光线、OB为反射光线、ON为法线）
    （1）由图（a）、（b）、（c）可知：光入射到光滑的表面，都能发生光的反射现象．
    （2）由图（d）、（e）、（f）可知：反射角等于入射角，且反射角随入射角的增大而增大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    10．如图所示，重为10牛的物体A静止在物体B上，请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．如图，图中是我国歼8飞机正在空中加油，此时的航速恒定为125米/秒，加油过程中两机保持相对静止并在水平直线上飞行，则加油过程中，歼8飞机的动能增大，加油机的机械能减小．（均选填“增大”、“减小”或“不变”）

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