如图甲.是“探究某种固体物质熔化特点的实验装置.图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象．(1)实验中.用“水浴法加热使该固体熔化.其好处是:使试管中的物质受热均匀,由图乙可知.该物质是晶体(选填:“晶体或“非晶体 )．(2)图乙中.该物质在t1时具有的内能＜(选填:“＜ .“= 或“＞ )在t2时的内能.你判断的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

3．

如图甲，是“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置，图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象．
（1）实验中，用“水浴法”加热使该固体熔化，其好处是：使试管中的物质受热均匀；由图乙可知，该物质是晶体（选填：“晶体”或“非晶体”）．
（2）图乙中，该物质在t₁时具有的内能＜（选填：“＜”、“=”或“＞”）在t₂时的内能，你判断的依据是物体熔化过程需要吸收热量．

分析（1）把盛有固体的试管放入盛有水的烧杯中加热，而不是直接用酒精灯加热，这样可以使固体均匀受热，减慢熔化速度，发现熔化过程中的规律．这种方法叫水浴法．晶体和非晶体在熔化过程中的区别：晶体在熔化过程中，温度不变；非晶体在熔化过程中温度不断上升
（2）晶体熔化过程中，吸收热量，温度不变，但内能增加．

解答解：（1）利用烧杯中的水给试管里的物质加热的目的是使试管中的物质受热均匀；由图知，该物质在熔化过程中，吸收热量，温度不变，所以该物质为晶体．
（2）物质在t₁到t₂时吸收热量，内能增加，故在t₁时的内能小．
故答案为：（1）使试管中的物质受热均匀；晶体；（2）＜；物体熔化过程需要吸收热量．

点评此题通过图象分析，考查了学生的识图能力，在分析时特别注意温度随时间的变化情况，同时考查了学生对晶体和非晶体在熔化过程中的区别．

练习册系列答案

暑假作业华中科技大学出版社系列答案

新课程寒暑假练习丛书暑假园地中国地图出版社系列答案

高效A计划期末寒假衔接中南大学出版社系列答案

智乐文化暑假作业期末综合复习东南大学出版社系列答案

智趣暑假作业云南科技出版社系列答案

少年智力开发报期末复习暑假作业系列答案

金象教育U计划学期系统复习暑假作业系列答案

八斗才火线计划暑假西安交通大学出版社系列答案

Happy暑假作业快乐暑假武汉大学出版社系列答案

赢在假期期末加暑假合肥工业大学出版社系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

13．如图所示，小明同学在“测未知电阻R_x”的实验中．
（1）闭合开关后，发现电流表指针几乎不动，电压表示数较大，故障的原因可能是R_x断路．

（2）排除故障后，小明通过实验得到数据如表所示，其中第1次实验的电流表示数如图丙所示，为0.1A，则所测电阻R_x的值是10Ω．

实验序号	1	2	3
电阻R/Ω
电压U/V	1.00	1.53	2.60
电流I/A		0.15	0.25

（3）若在实验中，电压表不能使用，滑动变阻器最大阻值为R₀，当滑片置于最左端时，电流表示数为I₁，滑片P置于最右端时，电流表示数为I₂，则未知电阻的表达式：R_x=$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$R₀．．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：作图题

14．画出图中蜡烛发出的两条光线经透镜折射后的出射光线．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：填空题

11．质量相同的两个实心物体甲和乙，体积之比V_甲：V_乙=3：2，两物体密度比ρ_甲：ρ_乙=2：3；将它们轻轻放入水中，静止时所受的浮力之比F_甲：F_乙=9：8．则漂浮的是甲，甲物体的密度ρ_甲=0.75×10³kg/m³．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：填空题

18．汽车行驶在水平地面上，若汽油机飞轮的转速为20r/s，则在1min内汽油机完成600个工作循环．若汽车行驶过程中消耗汽油2kg，则这些汽油完全燃烧能放出9.2×10⁷J的热量．在紧急刹车时，刹车片会发烫，这是通过做功的方式增加物体内能的，但转化得到的内能不可能再转化为机械能，这是因为能量的转化具有方向性．（汽油的热值为4.6×10⁷J/kg）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：选择题

8．下列由于光的直线传播形成的现象是（　　）

A．