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【题目】如图所示,装有水的圆柱形容器放置在水平桌面上。将体积为100cm3物块挂在弹簧测力计下,其一半浸入水中时,弹簧测力计的示数为1Ng10N/kg。下列说法中正确的是(  )

A.物体所受浮力是0.5N

B.物体所受重力是1N

C.物体的密度是1.5×103kg/m3

D.如果直接把物体放入水中,物体在水中会沉底

【答案】ACD

【解析】

A.物体受到的浮力

F=ρgV=1×103kg/m3×10N/kg××100×10-6m3=0.5N

A正确;

B.物体所受重力

G=F+F=0.5N+1N=1.5N

B错误;

C.物体的密度

ρ==1.5×103kg/m3

C正确;

D.物体的密度大于水的密度,如果直接把物体放入水中,物体在水中会沉底,故D正确。

故选ACD

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】根据表1和表2提供的资料,判断下列说法正确的是(

1:几种晶体的熔点(在1标准大气压下)

熔点(℃)

固态酒精

117

固态水银

39

0

2:几种物质的比热容

物质

比热容[J/kg·℃)]

4.2×103

2.1×103

沙石

0.92×103

A.一杯水的比热容是半杯水比热容的两倍

B. 1 标准大气压下,酒精在-110℃时是液态

C.测量-40℃以下的气温,可以选择水银温度计

D.质量相等的冰和沙石都降低 1℃,冰放出的热量比沙石多

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明同学利用天平和量筒测量了一小块矿石的密度。

(1)把天平放在水平台上,并将游码移至标尺左端零刻度线处;发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向____调节;

(2)用调节好的天平测量矿石的质量,天平平衡时,砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则矿石的质量为____g,再用量筒测得其体积如图丙所示,由此可算得矿石的密度为______g/cm3

(3)若第一次测量实验完毕后,该矿石脱落了一小部分,在对它进行第二次测量实验时,全按照以上规范操作,则它的密度将_____(填“ 变大”“变小”或“不变”);

(4)请你按照第一次测量实验的步骤,设计一个记录实验数据的表格_____(不用填写数据)。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S,电路正常工作,一段时间后,灯不发光,故障只发生在灯L或电阻R

(1)如电压表示数不为零,电路故障可能是________

(2)如用完好的灯L0来替代电阻R,灯L0发光,请根据相关信息写出此时小灯L的发光情况及原先电路对应的故障:___________________________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,是中国科技馆的展台“会发电的衣服”。利用展台可以做模拟“发电纤维”发电的实验。实验过程及现象如下:踩动踏步机踏板,带动压电薄膜振动,使得一些与压电薄膜相连的LED灯发光;增大踩动踏板的频率,压电薄膜振动得更剧烈,发光LED灯数量增加,说明相同的时间产生的电能越多,LED灯越亮。下列说法中正确的是(  )

A.LED灯是串联在一起的

B.发电纤维的工作原理与电动机类似

C.当增大踩动踏板的频率时,人对踏板做功的功率减小

D.当增大踩动踏板的频率时,LED灯越亮说明LED灯的功率变大

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,是“测平均速度”的实验。主要实验步骤如下:用刻度尺测出小车将要通过斜面全程的路程s=75cm,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,用秒表测出小车到达B点所用的时间t=2.5s,计算出小车通过斜面全程的平均速度v。请回答下列问题:

(1)实验原理_____

(2)画出本次实验的数据记录表格_____

(3)小车通过斜面全程的平均速度v=_____cm/s

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下图为小明在探究“凸透镜成像规律”的实验,蜡烛、凸透镜和光屏在光具座的位置如图所示,此时在光屏上得到烛焰清晰的像,则(

A.该透镜的焦距可能是15cm

B.投影仪应用了该次实验的成像规律

C.照相机应用了该次实验的成像规律

D.将蜡烛适当靠近透镜,光屏适当远离透镜,可以得到更大的清晰的像

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一个盛有足够多水的溢水杯放在水平桌面上,先往溢水杯中投入一个质量为m的小球A,从溢水杯中溢出的水的质量为20 g,再往溢水杯中投入一个质量为2 m的小球B,从溢水杯中再次溢出的水的质量为80 g,此时AB小球受到的总浮力为F,水对溢水杯底部产生的压力比两小球投入溢水杯前增加了,已知小球AB的密度均小于水的密度,则(  )

A.F = 1.2 N = 0.2 NB.F = 1.2 N = 1.2 N

C.F = 1.0 N = 1.0 ND.F = 1.0 N = 0 N

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是小新同学探究“电流与电压关系”的电路图:

(1)请按电路图将实物图连接完整(滑片P向左滑时接入电阻变大);

_______

(2)小新连接电路时,滑动变阻器的滑片P应放在____________(选填“A”或“B”)端;

(3)闭合开关后小新发现,无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,电流表无示数,电压表指针有示数且不变,原因可能是____________

(4)接着同组的小华同学又找老师要来了三只阻值分别10Ω15Ω的电阻,准备探究“电流与电阻关系”,实验中他需要保持____________不变,若他只是将电阻5Ω换成10Ω而没有调整电路的其他部分时,他将观察到电压表的示数____________(选填“变大”、“变小”或“不变”),为了完成实验他需要移动滑动变阻器的滑片P,那么他移动滑动变阻器滑片P的目的是____________

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