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    20．如图所示，小雨同学利用U型管压强计探究“液体压强与哪些因素有关”．

    （1）实验前先检查U型管压强计左右两液柱是否相平，然后用手轻轻的按压橡皮膜，如果两液柱没有出现高度差．说明U型管压强计存在漏气问题；
    （2）实验1是探究深度相同时，液体的压强与液体密度的关系．如果实验室里没有足够的酒精，可以用浓盐水（选填“纯净水”、“牛奶”或“浓盐水”）代替，看到的两液柱高度差与使用酒精时不同（选填“相似”或“不同“）；
    （3）根据实验2的现象，可以初步得出：液体内部压强与液体的深度有关，深度越大，压强越大．

    分析 （1）液体内部存在压强，液体压强的大小用压强计测量．在使用压强计之前要检查其密闭性，防止漏气．
    （2）（3）影响液体压强大小的因素是液体的密度和深度，分析图示实验，根据实验控制的变量与实验现象得出实验结论．

    解答 解：（1）实验前先检查U型管压强计左右两液柱是否相平，然后用手轻轻按压橡皮膜，如果两液柱没有出现高度差，说明U型管压强计存在漏气问题．
    （2）由图1所示实验可知，压强计的金属盒所处的深度相同而液体密度不同，液体压强不同，此实验可以探究深度相同时，液体的压强与液体密度的关系．
    如果实验室里没有足够的酒精，可以用另一种与水密度相差较大的液体来代替，这里可选择浓盐水；实验中，深度相同，液体密度不同，所以会看到的两液柱高度差与使用酒精时不同．
    （3）由图2所示实验可知，液体密度相同而压强计的金属盒所处的深度不同，液体压强不同，由此可知，液体压强与液体的深度有关，深度越大，压强越大．
    故答案为：（1）相平；漏气；
    （2）深度；液体密度；浓盐水；不同；
    （3）液体内部的压强与液体的深度有关，深度越大，压强越大．

    点评 本题考查了实验现象分析，分析清楚图示实验，根据实验控制的变量与实验现象即可正确解题，熟练应用控制变量法是正确解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图所示，一束光在空气中和玻璃两种介质的界面上发生了反射和折射，请判断：OG是折射光线，入射角是30度，反射角是30度，CD是法线，玻璃在AB面的左方（填“AB面的左方”“AB面的右方”“CD面的上方”或“CD面的下方”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．电动自行车因轻便、实用、无污染而成为人们喜爱的代步工具，如图是某种型号电动自行车的相关数据．（请仔细阅读）

    （1）当一个质量为70kg的人骑行此车时，车对地面的压强？
    （2）该电动自行车行驶时受到的平均阻力为20N，它以7.5m/s的速度行驶了30分钟，求这一过程中牵引力做的功？
    （3）在上述行驶过程中，电动自行车的电动机的工作电流？（保留1位小数）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图，一辆6轮卡车自身重力为6×105N，卡车中装有质量为12吨的砂石，假设每只轮胎与地面的接触面积恒为0.02m2．（g=10N/kg）则：
    （1）卡车对水平地面的压力多大？
    （2）卡车对水平地面的压强多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．在比较水和煤油比热容大小的实验中，小明取了两只相同的烧杯，且在烧杯里分别装入质量和初温都相同的水和煤油．他用两个完全相同的“热得快”给它们加热，设计了如图所示的实验并记录得到了下表中的实验数据，请你回答下列问题：
    （1）小明给水和煤油加热，选用两个同样的“热得快”的目的是什么？相同时间内放出的热量相等，液体吸收的热量相等；
    加热时间/min01234567
    水的温度/℃2022242628303234
    煤油的温度/℃2024283236404448
    （2）两种液体相比较，温度升高比较快的是煤油；
    （3）它们在相同时间内升温不同的原因是比热不同．
    （4）为验证吸收热量的多少与物质的种类有关，小明同学针对此实验列出了以下四点注意事项：
    A．两个烧杯及杯中的电加热器必须是相同的；   B．杯中装的煤油和水的质量必须相同；
    C．煤油和水的温度变化必须相同．            D．煤油和水的吸热时间必须相同；
    为了验证吸收热量的多少与物质种类的关系，以上注意事项中，你认为D点（填“A”、“B”、“C”或“D”）是必须去掉的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．小明用如图所示的装置“探究液体内部压强的特点”：
    （1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，二小明却观察到如图甲所示的情景．出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压大于（选填“大于”“小于”或“等于”）大气压．调节的方法是：B（选填“A”或“B”）
    A．将此时左边支管中高出的液体倒出     B．取下软管重新安装
    （2）小明检查压强计的气密性时，用手指按了按探头的橡皮膜，发现U型管两边液柱的高度差变化大（选填“大”或“小”），表明其气密性好．
    （3）小明将图乙中金属盒逐渐向容器底移动，发现U型管两边液柱的高度差变化大（选填“大”或“小”），这表明：液体密度一定，液体的压强随深度的增加而增大．
    （4）小明保持图乙金属盒的位置不动，向容器内加入一定量的酒精，发现U性两边液柱的高度差变大，他得出结论：液体密度越小，液体压强越大，其结论不正确（选填“正确”或“不正确”），原因是没有控制深度一定．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有ρa、ρb密度不同的液体．已知距离容器底部均为h的A、B两点的压强相等．现将实心金属球甲、乙分别浸没在左右两液体中，均无液体溢出，此时A点的压强大于B点的压强，则有pa＜pb，甲球的体积＞乙球的体积．（均填“＞”、“＜”或“=”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．小明同学向称量一个苹果的密度（如图甲所示）的实验时发现苹果不能放入量筒中，他想出了如下的称量方法：

    （1）将天平水平放置，将游码放在标尺的左端的0刻线处，调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中央处．
    （2）用天平测量出苹果的质量．天平平衡时，右盘中砝码质量及游码在标尺上的位置如图乙所示．苹果的质量是88g．
    （3）把苹果浸没在装满水的大烧杯中，将排开的水装入量筒中，如图丙所示．苹果的体积是80cm3．
    （4）计算出苹果的密度是1.1×103kg/m3．
    （5）小明又想知道苹果醋密度有多大，于是找来已知弹簧测力计，细线烧杯．
    ①首先，他将苹果醋倒入烧杯中，将苹果轻轻放入，通过观察苹果在苹果醋中处于下沉（选填“漂浮”、“悬浮”或“下沉”）状态，确定了苹果的密度大于苹果醋的密度．
    ②取出苹果，用细线将苹果拴在弹簧测力计上，再将苹果浸没在水中，读出弹簧测力计的示数，记为F．
    用测得的物理量F结合前面步骤中的测量的苹果的质量和体积，写出苹果醋密度的表达式：ρ苹果醋=$\frac{mg-F}{mg}$•ρ．（苹果的质量和体积分别用m，v表示）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．下列现象中，物体运动状态没有发生改变的是（　　）
    A．汽车匀速转弯B．火车在平直的轨道上加速向前运动
    C．飞机降落在跑道上后向前滑行D．乘客站在匀速上升的电梯里

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